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    100L空气中含有二氧化碳约______L，稀有气体约______L．
    空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故100L空气中含有二氧化碳约 0.03L，稀有气体约 0.94L．
    故答案为：0.03，0.94．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚查阅资料得知
    ①3NO2+H2O=2HNO3+NO；
    红棕色         无色
    ②2NO+O2=2NO2
    空气中的二氧化氮在雷雨天气通过上述两个反应的循环，形成硝酸型酸雨．于是小刚利用如图所示装置模拟硝酸型酸雨的形成过程．烧瓶内盛有69克二氧化氮和100克水．充分振荡，将针头注射器内的氧气注入少许．重复上述操作，直至NO2全部转化为“酸雨”．
    回答下列问题：
    （1）最终参加反应的二氧化氮与生成的硝酸的质量比为
    46：63
    46：63
    ．
    （2）参加反应的水的质量是
    13.5
    13.5
    ．
    （3）最终所得溶液中溶质的质量分数为
    52.2%
    52.2%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?安溪县质检）小刚、小明、小红帮助老师整理实验室时，发现一瓶瓶盖破损的NaOH白色粉末，不知道是否已经变质，出于好奇心和对化学的热爱，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】NaOH粉末是否变质？它的成分是什么？
    【进行猜想】三位同学作出下列猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3．
    【实验探究】
    为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定有
    Na2CO3
    Na2CO3
    ，肯定猜想①是错误的．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为
    溶液中存在Na2CO3也会使酚酞溶液变红色
    溶液中存在Na2CO3也会使酚酞溶液变红色
    ．
    （3）为了探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了下、如图所示的实验方案．

    ①沉淀B的化学式为
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌加速物质溶解
    搅拌加速物质溶解
    ；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器是
    漏斗
    漏斗
    ．
    【交流讨论】
    小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是
    Na2CO3与澄清石灰水反应后也会生成NaOH，因此无法判断是否存在NaOH
    Na2CO3与澄清石灰水反应后也会生成NaOH，因此无法判断是否存在NaOH
    ．但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是
    将澄清石灰水改用CaCl2溶液（或BaCl2溶液）
    将澄清石灰水改用CaCl2溶液（或BaCl2溶液）
    ．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，发生反应的化学方程式为
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    ．由此确定猜想③是正确的．
    【总结反思】
    通过上述实验探究，说明氢氧化钠因与空气中的二氧化反应而变质，写出氢氧化钠变质的反应化学方程式：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ，因此，氢氧化钠应
    密封
    密封
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小刚、小明、小红帮助老师整理实验室时，发现一瓶瓶盖破损的NaOH白色粉末，不知道是否已经变质，出于好奇心和对化学的热爱，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】NaOH粉末是否变质？它的成分是什么？
    【进行猜想】三位同学作出下列猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3．
    【实验探究】
    为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定有______，肯定猜想①是错误的．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为______．
    （3）为了探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了下、如图所示的实验方案．

    ①沉淀B的化学式为______．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是______；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器是______．
    【交流讨论】
    小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是______．但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是______．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，发生反应的化学方程式为______．由此确定猜想③是正确的．
    【总结反思】
    通过上述实验探究，说明氢氧化钠因与空气中的二氧化反应而变质，写出氢氧化钠变质的反应化学方程式：______，因此，氢氧化钠应______保存．

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    科目：初中化学 来源：2012年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小刚、小明、小红帮助老师整理实验室时，发现一瓶瓶盖破损的NaOH白色粉末，不知道是否已经变质，出于好奇心和对化学的热爱，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】NaOH粉末是否变质？它的成分是什么？
    【进行猜想】三位同学作出下列猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3．
    【实验探究】
    为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定有    ，肯定猜想①是错误的．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为    ．
    （3）为了探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了下、如图所示的实验方案．

    ①沉淀B的化学式为    ．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是    ；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器是    ．
    【交流讨论】
    小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是    ．但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是    ．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，发生反应的化学方程式为    ．由此确定猜想③是正确的．
    【总结反思】
    通过上述实验探究，说明氢氧化钠因与空气中的二氧化反应而变质，写出氢氧化钠变质的反应化学方程式：    ，因此，氢氧化钠应    保存．

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    科目：初中化学 来源：2011年福建省泉州市洛江区初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小刚、小明、小红帮助老师整理实验室时，发现一瓶瓶盖破损的NaOH白色粉末，不知道是否已经变质，出于好奇心和对化学的热爱，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】NaOH粉末是否变质？它的成分是什么？
    【进行猜想】三位同学作出下列猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3．
    【实验探究】
    为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定有    ，肯定猜想①是错误的．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为    ．
    （3）为了探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了下、如图所示的实验方案．

    ①沉淀B的化学式为    ．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是    ；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器是    ．
    【交流讨论】
    小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是    ．但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是    ．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，发生反应的化学方程式为    ．由此确定猜想③是正确的．
    【总结反思】
    通过上述实验探究，说明氢氧化钠因与空气中的二氧化反应而变质，写出氢氧化钠变质的反应化学方程式：    ，因此，氢氧化钠应    保存．

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