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15.如图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是(  )
A.该元素为金属元素B.相对原子质量为107.9
C.元素符号为AgD.中子数为47

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是银,属于金属元素,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为107.9,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号为Ag,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为47,表示原子序数为47;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为47,而不是中子数为47,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去).根据如图回答问题:

(1)从节能环保的角度分析,在实验室制取O2时应选择的反应物是过氧化氢溶液(填物质名称).
(2)在做反应②实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放入少量的水或细沙,其目的是防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂.
(3)反应③的化学符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)在反应④的实验中可以观察到的实验现象是产生耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体.
(5)氧气可以与许多物质发生反应,说明氧气的化学性质比较活泼.利用氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的应用:也正是由于氧气的这一性质,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝,请你从以上两个方面各举一例予以说明:
应用氧气用于急救病人等隔绝氧气将食物进行真空包装(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.中国2010年上海世博会期间,世博园区内的一些设计概念体现了“城市,让生活更美好”的主题.
(1)用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭的作用是吸附.
(2)餐厅制作美食用到的下列食物中,富含蛋白质的是C(填序号,下同).

(3)使用的电动观光车,有效减少了CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是CO2,会造成酸雨的是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液.
(1)某同学对滤渣的成分作出猜想:①Ag;②Ag、Cu;③Ag、Zn.你认为滤渣的成分还可能是Ag、Cu、Zn.
(2)往滤渣中加入盐酸,若无气体放出,则滤液中一定有的离子有哪些(写化学符号)?
(3)经过讨论,大家认为上述猜想中有一个是错误的,错误猜想及其错误原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.当汽车安全气囊内物质在碰撞后10s内迅速反应,生成空气中体积含量最多的气体,该气体是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳
B.原子的排列方式相同
C.它们的质地都很软
D.都有良好的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.为检测某化工厂排放的废液中是否含有SO42-,同学们设计了如下方案,并进行了实验.
方案步骤现象结论
①取样品,滴加BaCl2溶液
②对步骤①反应后的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀盐酸
①有白色沉淀产生
②无明显现象

废液中含有SO42-
①取样品,滴加过量稀盐酸
②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液
①无明显现象
②有白色沉淀产生

废液中含有SO42-
(1)方案Ⅰ的结论不可靠,理由是不能排除Ag+的干扰.
(2)如果方案Ⅱ的实验结论正确,步骤①中滴加的物质是稀盐酸.
(3)请你再设计一种合理的方案,来证明废液中含有SO42-,步骤是在酸的样品,加入过量铜粉,再滴加氯化钡溶液,现象是①中无现象,②中产生沉淀,结论是废液中含有SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是(  )
A.拨打119火警电话
B.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
C.不能逃生时,应沉着应对,等待救援
D.室内电器着火,未切断电源,用水灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关化学知识的描述,正确的是(  )
A.催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量
B.电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,其体积比为2:1
C.用洗洁精清洗餐具,是洗洁精与油污发生了化学反应
D.酸溶液加水稀释,溶液的pH会变大

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