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实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,不正确的是( )

A.反应都不需要加热 B.反应原理都是分解反应

C.所用药品的状态相同 D.都能用向上排空气法收集

 

B

【解析】

试题分析:A、实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳反应都不需要加热,正确,B、用双氧水制氧气是分解发应,而大理石与盐酸反应制二氧化碳是复分解反应,错误,C、实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳,都是一种固体和一种液体反应,所用药品的状态相同,正确,D、由于氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大,故都能用向上排空气法收集,正确,故选B

考点:实验室制取氧气和二氧化碳的原理

 

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为推动百里湘江绿色生态长廊建设,下列措施或建议,可能会造成湘江水污染的是

A.在湘江库区中定期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长

B.在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入

C.农业生产中要合理使用农药和化肥

D.集中建污水处理厂,废水处理达标后排放

 

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(1)2个镁离子 (2)三个铝原子_____ (3)碳酸分子_______

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用元素符号或化学式填空:

①铁元素 ②水 ③二氧化硫

④空气中含量最多的气体 ⑤氨气

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A.呼吸作用 B.食物腐烂 C.钢铁生锈 D.蜡烛燃烧

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)(1)某同学设计了如图所示的实验探究酒精中所含元素的种类。点

燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的漏斗,将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内,观察到漏斗内有水珠出现;澄清石灰水变浑浊。综合分析,酒精中一定含有 元素和 元素。

(2)该同学同时发现酒精与蜡烛一样,燃烧时都有明亮的红黄色火焰,他联想到铁在氧气中燃烧、镁条在空气中燃烧却没有火焰。该小组同学进行了如下探究。

①探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入焰心,导出其中物质,在另一端导管口有“白烟”产生,点燃“白烟”,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)石蜡燃烧形成的。

②探究Ⅱ:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物 质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50∽70

300∽550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。

③木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是

 

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A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

 

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