【题目】不同的酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中呈现的颜色不一样。
(1)请将教材“活动与探究”中观察到的指示剂呈现的颜色填入下表:
________________________________________
(2)根据上述探究活动,回答下列问题。
①石蕊、酚酞呈现的颜色和溶液的酸碱性的关系是______________。
②上述溶液中显酸性的有____________,显碱性的有___________。_______和_______既不显_______性,也不显_______性,呈______性。
③你觉得溶液的酸性、碱性与酸溶液、碱溶液是否等同?试简述你的看法:____。
【答案】 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略
【解析】(1)白醋、酸果汁、稀盐酸呈酸性,加入紫色石蕊试液后,呈红色,加入酚酞试液后,呈无色;
肥皂水、石灰水、氨水、纯碱溶液呈碱性,加入紫色石蕊试液后,呈蓝色,加入酚酞试液后,呈红色;
蔗糖水、食盐水呈中性,加入紫色石蕊试液后,呈紫色,加入酚酞试液后,呈无色;
(2)①石蕊遇酸性物质呈红色,遇碱性物质呈蓝色,酚酞遇酸性物质不变色呈无色,遇碱性物质呈红色;
②上述溶液中显酸性的有白醋、酸果汁、稀盐酸,显碱性的有肥皂水、石灰水、氨水、纯碱溶液,蔗糖水和食盐水既不显酸性,也不显碱性,呈中性。
③酸溶液一定呈酸性,但呈酸性的物质不一定是酸溶液,碱溶液一定呈碱性,但呈碱性的物质不一定是碱溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称:①_______,②_______。
(2)如果用A装置制取氧气,锥形瓶内液体的液面应到_______(填“a”或者“b”)处。写出A为发生装置制取氧气的化学方程式_____________________。
(3)选用装置C收集氧气的理由是____________________。
(4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为______________,选用的制取装置为______________(选填装置序号)。用图2装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,其原因是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示.下列关于该元素说法错误的是( )
A. 该元素为非金属元素 B. n=5
C. 形成的离子是:Br- D. 原子序数为35
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨,请选择合适物质的序号填空:
(1)实验室常用做干燥剂的是_________(2)常用于冰箱除异味是__________
(3)常用于改良酸性土壤的是_________(4)常用于金属除锈的是________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按照给出的示例写出下列化学反应的表达式。
示例:硫在氧气中燃烧:
(1)用红磷测定空气中氧气的含量:_________________________________________________。
(2)铁丝在氧气中燃烧:_________________________________________________。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气:_________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)氧元素属于 元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是 .
(2)C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ= .
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常见食物pH的近似值范围如下:
常见食物 | 橘子汁 | 泡 菜 | 酸牛奶 | 鸡蛋清 |
pH (近似值) | 3.0~4.0 | 3.2~3.6 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列说法中,不正确的是 ( )
A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多的人应少吃泡菜
C. 橘子汁能使石蕊溶液变红 D. 酸牛奶比橘子汁的酸性强
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