组别 | 化学方程式 | 结论 |
Ⅰ | 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照叶绿素\;}}{\;}$C6H12O6+6O2 CO2+H2O═H2CO3 | 反应物相同,生成物不同,原因反应条件不同. |
Ⅱ | Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反应物相同,生成物不同,原因反应物的浓度不同. |
Ⅲ | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO | 反应物相同,生成物不同,原因反应物的量不同. |
Ⅳ | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(反应缓慢) 2KClO3$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{加热}$2KCl+3O2↑(反应迅速) | 反应物相同,生成物不同,原因有无催化剂. |
实践与应用 | 科学探究正努力实现对化学反应的控制,很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质.若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下: 2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$X+4H2O,推断X的化学式是C2H4. |
分析 根据题意,分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均反应物相同,生成物不同,Ⅳ反应物相同,反应速率不同,可从反应条件、反应物的浓度、反应物的用量、催化剂等方面进行分析解答.
实践与应用:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
解答 解:Ⅰ两个方程对比可知,反应物相同,但它们的反应条件不同,导致生成物不同.
Ⅱ两个方程对比可知,反应物相同,但反应物的浓度不同,导致生成物不同.
Ⅲ两个方程对比可知,反应物相同,但反应物的量不同,导致生成物不同.
Ⅳ两个方程对比可知,反应物相同,但使用二氧化锰作催化剂可以改变反应速率,导致反应速率不同.
实践与应用:根据反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$X+4H2O,反反应物中有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子,生成物中有8个氢原子和4个原子,还少2个碳原子和4个氢原子,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,因此X的化学式为C2H4.
故答案为:
组别 | 化学方程式 | 结论 |
Ⅰ | 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照叶绿素\;}}{\;}$C6H12O6+6O2CO2+H2O═H2CO3 | 反应物相同,生成物不同,原因 反应条件不同. |
Ⅱ | Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反应物相同,生成物不同,原因 反应物的浓度不同. |
Ⅲ | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO | 反应物相同,生成物不同,原因 反应物的量不同. |
Ⅳ | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(反应缓慢) 2KClO3$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{加热}$2KCl+3O2↑(反应迅速) | 反应物相同,生成物不同,原因 有无催化剂. |
实践与应用 | 科学探究正努力实现对化学反应的控制,很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质.若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下: 2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$X+4H2O,推断X的化学式是 C2H4. |
点评 本题难度不是很大,了解影响化学反应发生的因素、催化作用、化学反应前后原子守恒等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰挥发出大量的水蒸气 | |
B. | 干冰挥发出大量的白色二氧化碳气体 | |
C. | 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 | |
D. | 干冰升华吸收了大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液滴 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠俗称为烧碱、火碱、苛性钠 | |
B. | 氢氧化钠在农业上常用于改良酸性土壤 | |
C. | 氢氧化钠在生活中可用于去除油污,是炉具清洁剂中的成分 | |
D. | 氢氧化钠暴露在空气中易吸收水分而潮解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 倒入废液缸 | B. | 交回实验室集中处理 | ||
C. | 放回原试剂瓶 | D. | 投入通向下水道的水槽内 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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