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15.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A.氢气:产生黄色火焰B.木炭:光呈黄色
C.铁丝:火星四射,放出大量热D.红磷:产生浓烈的白雾

分析 A、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,故选项说法正确.
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:

(1)甲装置:
①仪器a的名称为长颈漏斗.
②实验前向a中加水,观察气球大小变化的情况,该操作的目的是检查装置气密性.
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰.
②若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是氢氧化钠溶于水放热.
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是加入适量NaOH溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是一盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分  析并完成相关实验.
(1)小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应.
(2)小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(3)保护金属资源的途径有:①防止金属腐蚀;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;④寻找金属代用品等.
(4)铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为Al>Fe>Cu.为了验证三者的金属活动性顺序,小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液,并利用台灯提供的一种金属进行实验,即达到了实验目的.实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.请你通过计算,判断说明如图这则广告是虚假的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.溶液对人类的生产,生活都有很重要的意义.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.溶液一定是无色透明的
B.溶质一定是固体,溶剂一定是水
C.凡均一,稳定的液体都是溶液
D.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.今年春节期间我市的燃放烟花爆竹数量明显减少,这有效控制了空气中何种有害气体的增加?(  )
A.氮气B.二氧化碳C.二氧化硫D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A.t1℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B.甲中混有少量的乙,采用蒸发结晶的方法提纯甲
C.若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D.t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶质质量分数的大小关系为乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语正确的是(  )
A.氧化铁-FeOB.碳铵-(NH42CO3C.高锰酸钾-K2MnO4D.氨气-NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
①如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).
温度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.536.036.637.338.439.8
(1)表中的两种物质在40℃时,硝酸钾的溶解度较大;
(2)请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法降低温度.
(3)20℃时,将20g NaCl放入50g水中,所得溶液的质量是68g.
(4)从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶.
(5)60℃时,NaCl饱和溶液不一定比KNO3的不饱和溶液浓(填“一定”“不一定”)

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同步练习册答案