【题目】家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是( )
A.降温用的冰水共存物
B.“卫岗”牌学生饮用奶
C.调味用的食醋
D.餐饮用的啤酒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸银(AgNO3)固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是( )
A.SO2
B.NO2
C.NH3
D.N2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的资源。以下有关空气各成分说法不正确的是( )
A.空气中氮气体积分数约占78%
B.氧气广泛用于炼钢、气焊等领域,利用了氧气的可燃性
C.稀有气体化学性质很不活泼,用途却很广泛
D.全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案不可行的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用过滤法区分食盐水和蒸馏水
C.用稀盐酸区分黄金和黄铜(铜锌合金)
D.用紫色石蕊试液区分O2和CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2。
(1)【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。
否定猜想一的理由是:。
(2)【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
实验一 | 操作1:取样于试管中,滴加稀盐酸 | 现象1: | 猜想二:不成立 |
实验二 | 操作2: | 现象2: | 猜想三:成立 |
(3)【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。
写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式。
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【题目】据环保部门监测,造成城区空气污染的主要物质是:悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等,你认为造成空气污染的污染源主要是
①汽车排放的尾气 ②人呼出二氧化碳 ③工厂排放的废气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体 ⑥天然水蒸发成水蒸气( )
A.①③④
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①③⑥
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【题目】为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的方法是( )
A.将水倒入三瓶气体中
B.将澄清的石灰水倒入三瓶气体中
C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中
D.将燃着木条分别伸入三瓶气体中
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【题目】2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。今年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列做法违背该主题的是( )
A.大力宣传新《环保法》等法律法规,推进生态文明建设
B.太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖
C.实行垃圾分类回收,禁止向河道倾倒垃圾
D.餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井
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【题目】关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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