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由于大多氮肥遇碱性物质会放出具________性气味的________气,而钾肥不会,因此,我们可利用此点性质上的差别,在化肥中加入________研磨,以鉴别氮肥和钾肥。

 

答案:
解析:

刺激    熟石灰

 


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科目:初中化学 来源: 题型:

28、这学期,小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作.前不久,
他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显.他们决定用所学的化学知识来解决这一问题.
(收集资料)
(1)花的叶色枯黄,他们选择施用
(填写“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的.
(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为
Ca(OH)2
)对花坛中的
性土壤进行过改良.
(3)近一个星期一直无雨,气温较高.
(4)通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH4+的盐受热或与碱混合会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性.
(提出假设)
(1)太阳的曝晒和气温升高都可使肥效流失.
(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失.
[设计并进行实验]
(1)小亮取少量这种化肥于试管中加热,并在试管口放一条干燥的pH试纸,pH试纸无变化.
(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到
刺激性
气味.
[他的结论)由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与
氮肥与碱性物质共存
有关.
[反思与应用]
(1)小亮进行的第一个实验中,pH试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是
pH试纸没有润湿

(2)参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到了启发,你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?
避免与碱性物质共存

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科目:初中化学 来源: 题型:

无色酚酞试液是一种遇碱性物质会变红色的化学试剂.将白色棉团制作的花喷上无色酚酞试液后,挂在用铁丝绕成的“树枝”上,“树”下放一盛有浓氨水的小烧杯,用一只大烧杯将“花树”和小烧杯罩住,几分钟后,“树”上白花从下边逐渐向上变红花.上述现象说明浓氨水的物理性质有
具有挥发性
具有挥发性
和化学性质是
能使酚酞试液变红色
能使酚酞试液变红色
;也可说明氨水中的氨分子具有
不断运动
不断运动
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气(NH3)通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液呈碱性。酚酞试液是一种指示剂,无色,它遇碱性物质会变成红色。如下图所示,当挤压滴管的胶头注入少量水进烧瓶,此时会看到的现象是___________________。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气(NH3)通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液呈碱性。酚酞试液是一种指示剂,无色,它遇碱性物质会变成红色。如下图所示,当挤压滴管的胶头注入少量水进烧瓶,此时会看到的现象是___________________。

 


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