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根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

(1)P点的含义是                       
(2)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种
方法是                       
(3)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是                   
(4)t1℃时,将15gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为     (结果精确至0.1%)。
(5)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数最小的是           (填序号)。

(1)t1℃时,A,C的溶解度相等(答案合理即可)
(2)降温(答案合理即可)(3)蒸发结晶(4)16.7%(5)C

解析试题分析:(1)P点的含义是)t1℃时,A,C的溶解度相等;
(2)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是降温(或者加入溶剂);
(3)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是蒸发结晶,因为B得溶解度受温度影响不大;
(4)t1℃时,A的溶解度是20g,50克水最多溶解10gA,故将15gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为=16.7%;
(5)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数最小的是C。因为t2℃时三种物质中,C的溶解度最小,溶液中含有的溶质最少,降温后,虽然它的溶解度增大了,但溶液中溶质的质量没有增大,其质量分数还是最小的。
考点:溶解度曲线;溶液中溶质质量分数。
点评:溶解度曲线图中,曲线的交叉点,表示该温度下,各物质的溶解度相等;
溶质质量分数=

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、(1)某原子结构示意图为,该原子核有
8
个质子,元素符号为
O
,该原子在形成化合物时容易得到
2
个电子,达到稳定结构.
(2)根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
加入溶剂或降低温度

②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是
B

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)20℃时A物质的溶解度为
50g或50g/100g水
50g或50g/100g水
,当温度为
10
10
℃时,A、C两种物质的溶解度相等.
(2)要使B的饱和溶液成为不饱和溶液,采用的一种方法是
加入水
加入水

(3)将三种物质饱和溶液的温度分别从20℃降到10℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是
B
B
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据右图A,B,C三种固体物质的溶解度曲线回答:
(1)M点表示的意义是
t2℃时AB的溶解度相等
t2℃时AB的溶解度相等

(2)t2℃时,使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是
增加溶质(或恒温蒸发溶剂)
增加溶质(或恒温蒸发溶剂)

(3)分别将t3℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是
C
C
(填物质序号).

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点20饱和溶液、溶解度(二) 题型:填空题

(2011年广东肇庆,16题)(1)某原子结构示意图为           ,该原子核有    个质子,元素符号为    ,该原子在形成化合物时容易得到   个电子,达到稳定结构。

(2)根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是            

②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是    

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据右图A,B,C三种固体物质的溶解度曲线回答:
(1)M点表示的意义是______.
(2)t2℃时,使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是______.
(3)分别将t3℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是______(填物质序号).

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