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    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。（4分）
    (1)下面三个反应的相同点是                      （多选，填序号）。
    A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是固体D．都需要点燃

    (2)在做甲实验时，事先需在集气瓶底部装有少量水，其作用是_______            。
    (3)做实验乙和丙时，红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与                  有关。
    （1）A、B、D（共2分，答出一个1分，答全2分）
    （2）防止溅落物炸裂集气瓶
    （3）氧气的浓度
    （1）铁丝、红磷以及硫都能与氧气反应发生化合反应，又是氧化反应，且反应都需要点燃，铁属于金属，硫燃烧发出的是火焰，所以本题答案为：A、B、D；
    （2）铁燃烧时放出大量的热，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物溅落炸裂瓶底，所以本题答案为：防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底
    （3）红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧，实验的差别是氧气的含量不同，所以本题答案为：氧气的浓度；
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①　　　 ②________
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置代号   ，该装置一个明显错误是              ，其目的是                            ；可选用的收集装置是　　 或     （写出装置代号）。
    （3）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为                        。
    （4）填写检验该气体是氧气的实验报告：
    操作方法
    		实验现象
    		结论
     
    		 
    		是氧气
    （5）该实验制取氧气与用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气操作步骤相同，实验前都应该先           。实验结束时应先           ，后         。目的是                                        。
    （6）某同学选用氯酸钾制取氧气，发现实验室没有二氧化锰，于是就加入少许高锰酸钾，也能加快反应速率。高锰酸钾是不是该反应的催化剂?       (填“是”或“不是”) ，理由是                                        。能加快反应速率的原因是                                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是
    A．反应前后性质不发生改变B．反应前后质量不发生改变
    C．某些反应可使用不同的催化剂D．某些催化剂可催化不同的反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究。试回答：
    (1)放入二氧化锰的作用是___________________
    (2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是__________            ________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________________。
    (3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_______
    ⑷通过以下两种操作都可以产生氧气：①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H2O2）溶液的试管中；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是__________(填序号)，

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    做硫粉在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是：
    A．吸收生成物质B．增加氧气的含量
    C．防止瓶底炸裂D．增加瓶子的质量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室检验氧气应该选用  
    A．紫色石蕊试液B．澄清石灰水C．水D．带火星的木条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    (1)写出标有序号的仪器名称：①                  ③                   
    (2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是     (填装置代号)，若用该装置制取氧气时，还需要改进的是                         ，目的是                             ，用E装置收集氧气检验其收集满的方法是                                      。
    (3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合                  (填装置代号)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    今天是实验室的开放日．某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：

    (1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是_______（填字母）。
    (2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是        _______。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

    (1) 反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为____________________________  ．
    (2) 反应装置：制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”)，
    其优点是__________________________________________________________  ．
    (3) 除杂干燥：  (2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H20．某同学欲用氢氧化钠固体进
    除杂干燥，对此你的评价是______________________________________   
    (4) 气体收集：实验室收集02和CO2都能用到的装置是________________(填序号)．
    (5) 检验：类比O2和C02的验满操作，写出检验氮气是否收集满的方法：_________
    _____________________________________________________________________

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