【题目】某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是
A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③
【答案】D
【解析】试题分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,判断可以达到实验目的组合.A.②中铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即Cu>Ag;③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即Fe>Cu;该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag,故选项正确;B.②中铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即Cu>Ag;④中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动性比氢强,即Fe>H;该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序,故选项错误;C.④中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动性比氢强,即Fe>H;⑤中银不能与稀盐酸反应,说明银的金属活动性比氢弱,即H>银;该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序,故选项错误;D.①中铁能与硫酸铜反应,说明铁的金属活动性比铜强,即Fe>Cu;③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即Fe>Cu;该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序,故选项错误;故选D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式,并用准确的语言在相应的位置填空:
(1)红磷在空气中燃烧;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气 ;
(3)硫粉在氧气中燃烧;
以上各反应中属于化合反应的是(填序号) 。
(4)铁丝在氧气里剧烈燃烧生成色固体物质。做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是 , 该反应的文字表达式是 。
(5)以下物质:①氮气;②人体呼出的气体;③液氧;④汽水;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气;⑦雨水;⑧高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体。
其中属于纯净物的是;属于混合物的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热,冷却至室温。相关分析正确的是( )
A. 装置II中出现气泡,说明I中反应已开始
B. 反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量
C. 冷却后,若装置I中有黑色固体,说明碳有剩余
D. 冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法或认识不符合“向污染宣战”这一主题的是( )
A.提倡乘坐公共交通工具B.严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分
C.将废电池填埋,避免重金属污染D.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】圆通公司“毒快递”由武汉发往潍坊,在卸载中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露,致使多人出现不同程度的中毒症状.氟乙酸甲酯的化学为C3H5FOx , 其相对分子质量为92.请计算:
(1)氟乙酸甲酯的化学式(C3H5FOx)中x=;
(2)氟乙酸甲酯中C﹑H元素的质量比为
(3)184g氟乙酸甲酯中H元素的质量为 (请在下面的空白处列式计算)
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