A. | 硫 | B. | 铁丝 | C. | 氢气 | D. | 红磷 |
分析 本题是选择题,解题方法有多种,最传统比较麻烦的方法就是,设相同质量的物质后根据化学方程式计算出每项中消耗氧气的质量,然后进行比较即可.另一种较简单的方法就是设消耗相同质量的氧气所需物质多少,然后根据此比较相同质量的物质在氧气中完全燃烧消耗氧气多少.
解答 解:根据所该物质写出这4个反应的化学方程式,按O2的化学计量数为1进行配平;计算每种物质与O2的质量比,然后比较得出答案.
2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O、4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5、S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
消耗32份质量的O2所需4种物质的相对质量分别为:4、24.8、32、84,即消耗等量氧气消耗氢气最少,则消耗等量气体时,氢气消耗的氧气则最多.
故选:C.
点评 解答该题的方法是很多种的,但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将气体分别通入澄清石灰水 | B. | 分别测三种气体的密度 | ||
C. | 试验三种气体在水中溶解性 | D. | 用燃着的木条分别伸入瓶内 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是人类生产活动的重要资源 | |
B. | 空气质量级别数目越小,空气的质量越好 | |
C. | 按体积计算,空气中约含氮气21%,氧气78%,其他气体和杂质0.03% | |
D. | 空气中的稀有气体很难跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” |
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