化学方程式为我们学习化学的根本.请按要求书写.并判断出相应的反应基本类型过氧化氢与二氧化锰反应: ( )铁丝在氧气中燃烧: ( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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化学方程式为我们学习化学的根本，请按要求书写，并判断出相应的反应基本类型（化合反应或分解反应）
过氧化氢与二氧化锰反应：______________（　）
铁丝在氧气中燃烧：______________ （　）

2H₂O₂

2H₂O+O₂↑；分解反应
3Fe + 2O₂

Fe₃O₄ ；化合反应

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质．
（1）钛合金是21世纪的重要材料，具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能．金属的下列用途：①用来做保险丝 ②用来制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飞机．其中与钛合金性能符合的是

（填序号）．
（2）铁是一种最主要的金属材料，炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

写出②③两步的化学方程式

、

．
（3）矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用．
某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部金属铜，应先加入

，反应的化学方程式为：

、

．充分反应后过滤，滤渣中含有

．继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体．
（4）在学习了金属资源保护内容以后，兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察，发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈．回忆已有的知识，铁生锈的原因是

．那么铜生锈的原因是什么？查阅有关资料：铜锈的主要成份是Cu₂（OH）₂CO₃．他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外，还补充做了铜锈蚀与

有关系的实验．请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

经过一年的学习，我们掌握了许多化学基础知识．你能解决或解释生活中的下列问题吗？
（1）马铃薯片中含有淀粉，生活中可用

来检验，观察到的现象是

．
（2）二氧化碳是常用的灭火剂，但镁着火却不能用它来扑灭，原因是镁可以在二氧化碳中继续燃烧，生成一种白色氧化物和一种黑色固体，该反应的化学方程式为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

25、通过一年的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下

列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）
（1）写出指定仪器名称：①

长颈漏斗

②

水槽

．
（2）实验室制取和收集CO₂气体时应选用

两装置相连接，反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是

用燃着木条接近集气瓶口部

．
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用

装置制备甲烷，收集气体时可选用

或

．
（4）能用E装置收集的气体应具有的性质是

不溶于水或不与水反应等

（5）如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．欲除去0₂中混有的水蒸气，瓶中可盛

浓硫酸

；氢气是难溶于水的气体，当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从

（填“a”或“b”）处导管通入．

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科目：初中化学 来源： 题型：

学习化学可以使我们更好地认识和解决实际问题．
（1）铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的

导电

性．
（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用

肥皂水

来区别硬水和软水．
（3）25m³的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m³的钢瓶中，原因是

气体微粒之间有间隔增大压强，间隔变小

．
（4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．其反应的化学方程式为

Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄

．

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