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3.下列对有关实验操作或现象的描述中,错误的是(  )
A.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D.将碘水滴加在馒头片上,出现蓝色

分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁条在空气中燃烧的现象,进行分析判断.
C、根据浓硝酸能使蛋白质变性,进行分析判断.
D、根据淀粉遇碘变蓝色的特性,进行分析判断.

解答 解:A、将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.
B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法错误.
C、浓硝酸能使蛋白质变性,从而变成黄色,蛋清中含有蛋白质,向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色,故选项说法正确.
D、淀粉遇碘变蓝色,馒头中含有淀粉,将碘水滴加在馒头片上,出现蓝色,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握蛋白质的性质、淀粉遇碘变蓝色的特性、常见物质燃烧的现象是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某瓶装保健食品的外包装标签上的部分文字如图.

(1)该保健品的主要功能是补钙.
(2)某同学为了测定该保健品中CaCO3的质量分数,进行了如下实验:将10片该食品放入一烧杯中,再注入60g稀盐酸;直到不再产生气泡时,测得烧杯内剩余物质的总质量为63.02g,请根据以上数据计算该保健品中CaCO3的质量分数(该保健品中的其它成分不与稀盐酸反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.一天,小科突然想到酸碱中和反应过程中是否会伴随能量的变化呢?于是小科进行如下实验:在20℃时,取100g、10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入质量分数为7.3%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸质量之间的变化关系如图所示.
(1)由图可知,NaOH溶液和盐酸反应属于放热反应.(选填“吸热”或“放热”)
(2)当加入盐酸的质量达到一定值时,烧杯中溶液的温度最高,则图中a点所对应的数值为125g.(整个实验过程中不考虑能量的损失)
(3)通过此实验能否得出酸碱中和反应的能量变化情况,并说明理由反应放热,随着反应的进行,放出热量增加,溶液温度逐渐升高,充分反应时,溶液温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.金属(Co)元素在化合物中常显+2,+3价,与铁元素类似.其碱和盐的溶解性情况与化学性质也与对应价态的铁元素类似.表是酸、碱和盐的溶解性表(20℃)中的一部分,据此判断下列有关①处物质的说法不正确的是
(  )
部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)
阳离子阴离子
OH-NO3-
Zn2+
Co2+
A.①处物质属于碱B.①处物质不溶于水
C.①处物质不能与盐酸反应D.①处物质的化学式是Co(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理.
请回答下列问题:
(1)物质A是常见的碱,写出反应③的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是交换成分有沉淀、气体或水生成;
(3)实验室配制200g8%的NaCl溶液,求需要水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会化学观点去分析、解决生产生活中的问题.下列说法中,正确的是(  )
A.为提高农作物产量并减少对环境的污染,应合理使用农药和化肥
B.夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C.重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐浸泡海产品
D.大量随意使用食品添加剂,有助于改善食品的品质,丰富食品营养成分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.对小吴的四个实验基本操作,认同的是(  )
A.加热液体B.
过滤
C.
读取液体体积
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.土壤偏酸性,可用氢氧化钙溶液进行调节,要求此溶液具有适当的pH值,现有一氢氧化钙溶液pH值偏高,下列方法中能确保达到目标的最好方法是(  )
A.蒸发溶剂B.加入碳酸钠C.加入盐酸D.用水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.2014年5月21日,杭州临安一纸尿裤企业起大火,29辆消防车扑救.关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是(  )
A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物
B.水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点
C.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密

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