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20.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“●”表示氧原子,“○”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,物质C属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度看,物质B是由分子构成的(填“分子”或“原子”或“离子”).
(3)参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.

分析 (1)根据物质的微观构成分析物质的类别;
(2)根据物质的微观构成,分析构成的粒子;
(3)根据微粒的变化分析参加反应的A与B的微粒个数比.

解答 解:(1)从宏观角度看,物质C是由不同种物质组成的,属于混合物;
(2)从微观角度看,物质B是由同种原子构成的分子构成的;
(3)由微粒的变化可知,反应后有一个B分子剩余,因此参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.
故答为:(1)混合物;(2)分子;(3)2:1.

点评 解答本题要充分理解图中提供的信息,只有这样才能确定物质的构成及种类,也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式等.

练习册系列答案
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1.市售脑黄金的主要成分是C25H51COOH(DHA),下列关于DHA的说法不正确的是(  )
A.DHA是氧化物
B.是由C、H、O三种元素组成的
C.分子中C、H、O的原子个数比为13:26:1
D.物质中的各种元素的化合价代数和一定为零

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是某化学反应的围观模拟示意图,下列说法错误的是(  )
A.反应前后原子种类、数目均不变B.该反应是置换反应
C.该反应中,M为CO2D.该反应中,反应物的质量比是1:4

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8.分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃10203040
溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
碳酸钠12.221.839.753.2
①40℃时,氯化钠的溶解度为36.6g.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大(填“增大”或“减小”).在20℃时,将30g碳酸钠加入到100g水中,充分搅拌后得到的是饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是碳酸钠.
(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是AC(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用你所学的知识解释下列现象:
(1)金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因?
(2)CO和CO2的化学性质不同?
(3)硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同原因是什么?
(4)常温下过氧化氢不易分解,加入二氧化锰后分解,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.阿司匹林(C9H8O4)是一种历史悠久的解热镇痛药,用于治感冒,发热,头痛,牙痛,关节痛,风湿病,也可用于预防和治疗缺血性心脏病,心绞痛,心肺梗塞,脑血栓形成.请回答:
(1)阿司匹林的相对分子质量180.
(2)阿司匹林含有三种元素,碳、氢的原子个数比为21.
(3)阿司匹林分子中碳元素的质量分数为60%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分.
(1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①能供给呼吸的气体O2; ②植物进行光合作用的气体CO2
③人体中含量最多的物质H2O; ④食品干燥剂主要成分氧化钙CaO.
(2)现有A、B、C、D四幅元素含量示意图,其中能表示地壳中元素含量分布的是A(填字母).

①氯化钠是重要的调味品,它由离子构成(选填“分子”“原子”或“离子”).
②氧原子的结构示意图为,则X=6.
③B图中含有1种金属元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.一氟二氯乙烷(CCl2FCH3)可用来清洗电子产品,下列有关CCl2FCH3的说法中,正确的是(  )
A.一氟二氯乙烷是混合物
B.一氟二氯乙烷的相对分子量为117g
C.一氟二氯乙烷由C、H、Cl、F四种元素组成
D.一氟二氯乙烷中碳元素与氢元素的质量比为2:3

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