分析 (1)根据净化水的各个环节流程和净化水的方法来解答;
(2)根据净化水时一般先是加入明矾吸附杂质,然后过滤掉一些比较大的杂质,再下来是加入活性炭吸附气味,颜色等,最后是投药消毒,一般是加漂白粉或氯气消毒解答;
(3)根据二氧化氯的名称来书写其化学式以及化合物中各元素的质量比等于各原子的相对原子质量之和的比进行解答;
解答 解:
(1)网格净水的原理和过滤的操作原理类似,能将不溶于水的大颗粒物质与水分离,故答案为③;
(2)步骤②是所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部,与沉淀的原理是相同的,故选C;
(3)由二氧化氯的名称可知,其化学式ClO2;二氧化氯中氧、氯两种元素的质量比是(16×2):35.5=32:35.5=64:71.
答案:
(1)③(2)C (3)64:71
点评 熟悉水的净化过程,并知道每个流程所起的作用,以及检验硬水和软化硬水的方法是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
样品质量/g | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 |
加入盐酸质量/g | 15 | 30 | 80 | 130 | 150 |
反应后物质质量/g | 28 | 43 | 90.8 | 138.6 | 158.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀盐酸区别氢氧化钠溶液和纯碱两溶液 | |
B. | 观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜 | |
C. | 用高锰酸钾溶液区分二氧化碳和二氧化硫 | |
D. | 向鸡蛋清中滴加浓硝酸后微热检验蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 三种金属的活动性顺序为Y>X>Z | |
B. | 产生氢气的速率顺序为X>Y>Z | |
C. | 消耗稀盐酸的质量大小顺序为X>Y>Z | |
D. | 相对原子质量由大到小的顺序为X>Y>Z |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是所有溶液中的溶剂 | |
B. | 水蒸发后,水分子间的间隔增大 | |
C. | 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 | |
D. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含氢分子和氧分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 | |
B. | 二氧化碳有毒,不能供人呼吸 | |
C. | 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 | |
D. | 在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03% |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com