小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液， 加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示： 求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克？
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
生活中处处有化学。请回答以下问题：
（1）薯片等膨化食品等常采用充气包装来保存食品，所充入的气体可能是 。
（2）日常生活中，用铝作为制做炊具的材料是因为 ，铝制的水壶使用后无需用钢丝球擦拭干净，是因为 。
（3）用洗涤剂来去除餐具上油渍，其原理是洗涤剂与油污发生了 作用；洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠，这样做的目的是 。当关闭燃气阀门后，灶具的火焰也随之熄
灭，其灭火原理是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如图。下列说法正确的是 ( )
A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小
B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象
C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大
D.t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
氢气作为能源,目前还不能被广泛使用,分析其原因,下列说法中错误的是
( )
A.虽然制氢气的资源丰富,但制取成本高
B.高效、经济的制取氢气的方法还在研究之中
C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中
D.氢气的化学性质很活泼,常温下就会发生爆炸
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。
(1)请写出D、E的化学式:D________E________。
(2)请写出A生成B+C的化学方程式:___________________________________;
该反应的基本类型是_________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克装入大试管中，加热制取氧气．待反应完全后，将试管冷却、称量，得到10.7克固体物质，计算：
（1）制得氧气多少克？
（2）原混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量各多少克？
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g．请计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量
（2）样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。
小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。
他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系
如右图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为 。
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）过滤操作时，应注意“一贴、二低、三靠”，其中“二低”是指： ，
玻璃棒的作用是： ，若过滤后发现滤液仍然浑浊，则可能的原因是 ．（答一点即可）
（2）过滤好的水用如图所示装置电解，试管C中所得气体是 ，检验试管D中气体的方法是 ．
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