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下列属于化学变化的是(  )
A、植物光合作用B、酒精挥发
C、冰雪融化D、玻璃破碎
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:A、绿色植物光合作用生成有机物和氧气,属于化学变化;
B、酒精挥发的过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、冰雪融化,由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;
D、玻璃破碎没有新物质生成,属于物理变化;
故选A.
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列填空:
(1)将一根生锈的铁钉插入足量的稀盐酸中,首先看到
 
,反应方程式为
 
,一段时间后,又看到铁钉表面
 
  出现,反应的方程式为
 
(工人师傅在用盐酸除铁锈时特别注意除锈时间不宜过长)
(2)用氢氧化铝治疗胃酸过多
 
,(写方程式,下同),该反应基本类型为
 

(3)氢氧化钠溶液为什么要密封保存
 

(4)检验某气体为二氧化碳的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A、镁+氧气
点燃
氧化镁
B、水
通电
氢气+氧气
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、氧化汞
加热
汞+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下,将一根燃着的木条放在瓶口可观察到的现象是
 
,该实验说明氢气具有的化学性质是
 
;如果把木条缓缓伸到瓶底,现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、纸张燃烧
B、羊毛溶解在氢氧化钠溶液中
C、活性炭吸附有色气体
D、含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)自行车的轮胎上,有许多花纹,其目的是
 
其轮胎属于
 
材料(填“有机合成材料”、“金属材料”或“无机材料”).
(2)甲工厂排放的废水中含有稀硫酸,乙工厂的废液含有烧碱,为处理废液,可将两个工厂的废液按一定比例混合.写出发生的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置用代号表示):

(1)写出有编号的仪器名称:①为
 
,②为
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)
 
;收集氧气可选用
 
 
装置.用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
,若需要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置
 
,则当实验中观察到
 
现象时可以开始收集气体.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,如果实验后C装置中的水变红了,其原因是
 
,其反应的文字表达式为
 

(4)用D装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明设计了一个有趣的实验(如图所示),在胶塞上连有尖嘴导管和弯曲的燃烧匙,点燃燃烧匙中过量的红磷后,将胶塞迅速塞入倒置的装空气的烧瓶口,并将导管插入水中,红磷燃烧后,冷却到室温,打开止水夹,在烧瓶内形成喷泉,试回答:
(1)用化学符号表示,点燃红磷发生的化学反应方程式:
 

(2)请你解释形成喷泉的原因:
 

(3)实验结束后,水能否充满整个烧瓶?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

天津某公司在南京作业时丢失放射源“铱-192”事件引发全国关注,下列关于铱元素的信息正确的是(  )
A、该元素属于非金属元素
B、原子核内中子数为77
C、它的相对原子质量为192.2
D、铱的元素符号为IR

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