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人类只有一个地球,保护地球人人有责.下列有关环境保护的叙述中正确的是(  )

  A. 使用乙醇汽油,防止“温室效应”

  B. 污染的空气,会破坏生态平衡

  C. 及时焚烧废弃塑料,减少“白色污染”

  D. 工厂用高烟囱排放废气,防止“酸雨”


考点: 常用燃料的使用与其对环境的影响;空气的污染及其危害;酸雨的产生、危害及防治;白色污染与防治.

专题: 化学与环境保护.

分析: 要严格扣住人类只有一个地球,保护地球环境人人有责这一理念,即不污染环境方面.只要污染环境就不符合该理念.

解答: 解:A、使用车用乙醇汽油也能产生大量的二氧化碳,并不能防止“温室效应”,故A错误;

B、污染的空气,会导致一些动植物死亡,会破坏生态平衡,故B正确;

C、及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”,但增加了空气污染,不可取,故C错误;

D、工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”是错误的说法,高烟囱并没有减少有害气体的排放量,故D错误.

故选B.

点评: 通过回答本题要养成在日常生活中时刻讲究环保,不随便扔垃圾,不污染环境.真正做到保护地球环境人人有责.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


小华在测定铁在O2中燃烧的产物时,发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.8g固体。不考虑称量等误差因素,则该固体产物的组成可能是(   )

A.Fe3O4和Fe2O3      B.Fe3O4和FeO     C.Fe3O4和Fe     D.Fe3O4、FeO和Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动.回答下列问题:

(1)图Ⅰ:小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭.请分析蜡烛火焰熄灭的原因  ,此实验说明金属铜具有  性.

小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸,蜡烛火焰熄灭.请分析蜡烛熄灭的原因 ,写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式  ,此反应类型属于  

图Ⅱ:小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水;在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水,并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是  (选填“A”、“B”或者“C”),请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因  ;若用pH试纸测试,该溶液的pH一定  (选填“>”、“=”或者“<”)7.

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科目:初中化学 来源: 题型:


温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是(  )

  A. CO2能使干燥石蕊纸花变红

  B. CO2能使澄清石灰水变浑浊

  C. “低碳”是指较低的CO2排放

  D. 温室效应为人类提供了适宜的生存温度

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略).已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应.

(1)装置A中发生的反应:  .(用化学方程式表示)

装置C的作用:  ,无水CaCl2的作用:  

(3)装置D中发生的反应:  (用化学方程式表示).

(4)图中装置E是安全瓶,能防止倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置  之间添加装置E.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是人类社会进步的关键.下列对化学的认识中不正确的是(  )

  A. 减少化石燃料的直接利用,有助于节能减排、增强发展的可持续性

  B. 为减少白色污染,应停止使用塑料、化纤等合成材料

  C. 科学合理的使用食品添加剂,有助于改善食品品质、丰富食品营养成分

  D. 合成药物的研发和使用,有助于人类防病治病、保障人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是(  )

  A. “阳光谷”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水

  B. 主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳

  C. 用煤发电,以保证充足的电力供应

  D. 在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用

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科目:初中化学 来源: 题型:


俗话说“火需空心“是指柴禾架空才能烧得更旺.这是因为(  )

  A. 散热更快

  B. 温度降低到着火点以下

  C. 使着火点降低

  D. 柴禾与空气中氧气接触更充分

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A.分子是保持物质性质的一种粒子

B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 

D. 在化学反应中,任何离子都不能再分

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同步练习册答案