分析 (1)根据实验装置及实验现象分析实验目的;
(2)根据磷和氧气反应产生五氧化二磷写出反应的文字表达式;
(3)根据氧气在空气中的含量分析剩余气体的体积.
解答 解:(1)该实验时通过白磷燃烧消耗氧气来测定空气中氧气含量的实验;故填:用白磷燃烧测定空气中氧气的含量;
(2)磷和氧气点燃产生五氧化二磷,故反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 五 氧化二磷;
(3)氧气约占空气体积的五分之一,因此10mL的空气中应该消耗2mL的氧气,剩余气体为8mL;故填:8.
点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 事实或现象 | 合理解释 |
A | 搜救犬发现废墟下的生命痕迹 | 分子在不断运动 |
B | 用活性炭除冰箱里的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 冬天用煤火取暖要时注意室内通风 | 防止一氧化碳中毒 |
D | 消防队员用高压水枪灭火 | 降低可燃物的着火点 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 水→氢气+氧气 | B. | 石蜡+氧气→二氧化碳+水 | ||
C. | 碳+氧气→二氧化碳 | D. | 氢气+氧气→水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通常情况下,氧气是无色无味的气体 | |
B. | 标准状况下,氧气比同体积空气稍重 | |
C. | 室温下,氧气不易溶于水 | |
D. | 液态和固态氧都是无色的 |
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