如图所示装置(燃烧匙中盛放的是红磷)可用于实验室测定空气中氧气的含量,将燃烧匙中红磷点燃后迅速伸入玻璃钟罩内,塞紧橡皮塞.根据实验现象回答下列问题:
①观察到红磷继续燃烧,同时产生_ 和 ;
②在实验初期观察到钟罩内的水面先下降再 (填“上升”或“下降”),等待实验装置冷却至室温后,可观察到钟罩内的液面 ,
由此可得出空气中氧气的体积分数约为;钟罩内剩余的气体主要是 ,根据实验现象推测该气体具有的性质为 ;
③若实验中发现进入钟罩内的液面达不到预期的高度,可能出现的原因是(写出一种): .
【考点】空气组成的测定.
【专题】空气与水.
【分析】①根据红磷燃烧的现象分析;
②实验结束后的剩余气体主要是氮气,由氮气的性质分析判断;
③产生误差的原因可以从装置的气密性、药品的用量、装置是否冷却等方面进行评价.
【解答】解:①红磷燃烧发出黄光、放出热量、产生白烟;故填:黄光、白烟;
②红磷燃烧放出热量,钟罩内的气压会变大,因此液面会下降,等冷却后,气压变小,液面会上升,大约占钟罩容积的五分之一,说明氧气约占空气体积的五分之一;剩余的气体主要是氮气,红磷没有继续燃烧,进入的水没有过多,因此可以说明氮气不能燃烧、不能支持燃烧、不易溶于水;故填:下降;上升;上升;;氮气;不能燃烧、不能支持燃烧、不易溶于水;
③红磷的量不足,导致不能将装置内的氧气完全反应掉,因此测得氧气的含量不足21%;装置漏气,导致空气进入集气瓶内,因此测得的氧气的含量不足21%;未等到装置冷却到室温,就打开止水夹,会使集气瓶内的气体依然处高温状态,因此测得的氧气的含量不足21%.故填:装置漏气、红磷的量不足等.
【点评】本题主要考查红磷测定空气组成的实验原理、现象及误差分析,掌握测定的原理是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
富含淀粉的谷物、甘薯等可以酿酒.在酿酒过程中淀粉在酶的作用下转化为葡萄糖,葡萄糖发酵为酒精.香甜的酒酿就是利用该原理.用酒曲酶(俗称酒药)制作的.家庭一般制作酒酿的简单流程图如下:(注:有机反应化学方程式可用箭号表示)
(1)配平化学方程式:(C6H10O5)n(淀粉)+ H2OnC6H12O6(葡萄糖)
(2)如温度、水分等因素控制不当,易导致乳酸量过多而味偏酸,请完成该反应的化学方程式: (乳酸).
(3)成熟的酒酿放置时间越长酒味越浓,因为更多的葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精(C2H5OH )和二氧化碳,写出该反应的化学方程式 .
(4)若用1kg大米酿米酒,假设其中有0.81kg的淀粉全部转化为酒精,则理论上可酿制含酒精质量分数为10%的米酒 kg,(提示:由淀粉转化为酒精的关系式为(C6H10O5)n~2nC2H5OH).
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( )
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,可节能
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防水倒流
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