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    小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（   ）

    A. 建立假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 交流反思

    B 【解析】 小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验。故选B。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型：计算题

    某样品由氧化铜和铜组成。取10.0g该样品于烧杯中，向其中加入92.0g稀硫酸，恰好完全反应后，过滤，所得滤液质量为100.0g。

    （1）所取样品中铜的质量为_____。

    （2）从反应后所得的100.0g滤液中取出10.0g溶液，将其稀释为10%的溶液，需要加水多少克___________？

    2.0g6g 【解析】 根据溶液质量变化确定氧化铜的质量，进而结合对应的化学方程式求算所得溶液中溶质的质量分数，然后根据稀释过程中溶质的质量不变进行求算。 （1）在金属活动顺序表中，铜排在氢之后，铜不能与硫酸反应。根据溶液质量变化可知，铜的质量=92g+10g-100.0g= 2.0g，氧化铜的质量=10.0g-2.0g=8.0g； （2）设：反应后所得溶液中溶质的质量为x...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.3《自然界中的水》同步测试卷 题型：多选题

    能除去河水中的可溶性杂质的方法是（　　）

    A. 沉淀 B. 吸附 C. 过滤 D. 蒸馏

    BD 【解析】 A、沉淀是通过静置使水中不溶性固体沉降在水的底部的方法，所以沉淀不能除去水中可溶性杂质；错误；B、利用活性炭的吸附性，可把水中有味、有色、有毒物质通过吸附而除去，能除去河水中的可溶性杂质，正确；C、过滤是分离不溶性固体与液体混合物的一种方法，不能除去河水中可溶性杂质；错误；D、蒸馏是利用沸点不同分离混合物的方法，河水通过蒸馏可得到纯净的水，能除去河水中的可溶性杂质，正确...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型：填空题

    按要求填写仪器的名称（每空只需填写一种仪器）：

    取用块状药品应使用________，取用粉末状药品应使用________。

    镊子药匙 【解析】 实验室取用块状固体一般用镊子夹取，取用粉末状药品用药匙取用。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型：单选题

    下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（   ）

    A. 固体药品通常保存在细口瓶中 B. 倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心

    C. 任何固体药品均必须用镊子夹取 D. 实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶

    B 【解析】 A、固体药品通常保存在广口瓶中，故A操作错误；B、在倾倒液体试剂时，为了防止残留的试剂流到标签上腐蚀标签，试剂瓶的标签要向着手心，故B操作正确；C、取用固体药品，粉末状固体药品一般用药匙或纸槽，有些块状药品可用镊子夹取，故C操作错误；D、实验剩余的药品不要随意丢弃，应回收到指定的容器中，特殊的化学试剂放回原瓶，如金属钠等，故D操作错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2018届九年级中考化学试卷 题型：实验题

    化学实验是进行科学探究的重要手段，根据实验回答下列问题。

    （1）图1实验观察到澄清的石灰水变浑浊，证明石蜡的成分中一定含有________元素，依据的原理是

    （2）图2实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色会消失，这是由于木炭具有________性。

    （3）图3是电解水实验。切断电源后，用________分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。

    （4）图4是稀释浓硫酸的正确操作，如果将水注入浓硫酸，后果是________。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用________，再涂上3%- 5%的碳酸氢钠溶液。

    碳吸附性燃着的木条飞溅伤人大量的水清洗 【解析】 （1）澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，根据资料守恒定律，故可以说明石蜡中含有碳元素。 （2）木炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故红棕色消失； （3）电解水实验中，正负极产生的分别是氧气和氢气，氧气可以使燃着的木条燃烧更旺，氢气可以点燃，故用燃着的木条进行检验； （4）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2018届九年级中考化学试卷 题型：简答题

    应用水和溶液的知识回答下列问题。

    （1）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗去，是由于洗涤剂具有________作用。

    （2）向盛有等量水样的两支试管中，分别滴加等量肥皂水，振荡，其中一支试管内产生泡沫较多，该试管内水样是________ （选填“硬水”、“软水”）。

    （3）硬水会给生产、生活带来许多麻烦，生活中通过________可以降低水的硬度。

    乳化软水煮沸 【解析】 （1）洗洁精具有乳化功能，可以清洗油污，故填乳化。 （2）向水中加入肥皂水，如泡沫多、浮渣少的水是软水。 （3）煮沸可以使可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省牡丹江市2018届九年级中考化学试卷 题型：科学探究题

    某化学活动小组在一次实验中进行如下图所示实验:

    此时双察到U型管左右两侧产生的現象分別是__________：实验后,小組同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一歩的探究活动。

    [提出向題]:滤液中可能含有哪些溶质?

    [猜想与假设]:猜想一:溶质为NaC1

    猜想二:溶质为NaC1和

    猜想三:溶质为NaC1、和 HCl

    [评价与交流]:你认为以上猜想_________不合理，理由是_______________：

    则你的猜想为_______________：

    [实验探究]:小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论不严密，因为_____。

    为验证你的猜想请填写下表:

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    ________

    ________

    你的猜想成立

    (归纳与总结]:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑________。

    左侧产生白色沉淀、右侧产生气泡三当U型管中仍有白色沉淀时，溶液中的HCl一定耗尽(答出BaCO3不与HCl共存即可)NaCl和Na2CO3该现象只能证明溶液中不含BaCl2无法证明是否含有Na2CO3 (合理即可)取样，加适量稀盐酸(或耐酞，CaCl2等) (合理即可)有气泡生成(或试液变红。产生白色沉定)反应物是否有剩余 【解析】 （1）氯化钡可以与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，稀盐酸可...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第一章 开启化学之门 单元测试 题型：流程题

    我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：

    （1）反应①的化学方程式为________，反应②的基本反应类型为________．

    （2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于________变化（填“物理”或“化学”）．

    （3）操作a的名称是________ ， 实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________．

    （4）写出NH4Cl的一种用途________．

    CaCO3CaO+CO2↑分解反应物理过滤漏斗用作氮肥 【解析】 (1)反应①的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；反应②中，碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，属于分解反应； (2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气时，只是把氮气从空气中分离出来，没有生成新物质，属于物理变化； (3)操作a的名称是过滤，通过过滤把碳酸氢钠从溶液中分离出来；实验室进行此操作时所需的...

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