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(4分)下列各种现象或变化主要与空气中哪些物质有关(用化学式填空)
(1)可燃物在空气中燃烧       ;    (2)用空气制取氮肥           ;
(3)温室效应         ;    (4)铁在空气中生锈           。
(1)O2(2)N2(3)CO2 (4)H2O  O2
(1)氧气能够支持燃烧和供给呼吸,故答案为:O2
(2)氮气可以制氮肥、做保护气等,故答案为:N2
(3)二氧化碳是造成温室效应的主要气体,故答案为:CO2
(4)铁生锈的必要条件是:铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果,故答案为:O2、H2O
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选实际容积为40毫升的试管做反应容器。将过量白磷放入试管中,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60毫升,且润滑性很好的针筒注射剂组成如左图。 假设此实验能按小华的设想正常进行且白磷和导管内空气所占体积忽略不计,请回答下列问题:

①      验钱前,打开弹簧夹,将注射剂的活塞前远沿从20毫升推至15毫升刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20毫升刻度处,则说明                                                   
②      若现夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后,再松开弹簧夹,可观察到注射器活塞停留在         ml处                                                   
③若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应后,试管冷却,可观察到注射器活塞停留在         ml处
④若按小华的设想进行实验,实际遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。如                                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氮气的说法错误的是
A.氮气在食品贮存时可作保护气
B.制作氮肥,作为促进农作物生长的肥料
C.常温下氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应
D.常温下氮气可以支持燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同)     ;能使带火星木条复燃的是    ;能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是     ;能使紫色石蕊试液变红色的是     ;能使澄清石灰水变浑浊的是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)空气是一种宝贵的自然资源。请回答下面有关问题:
⑴占空气体积78%的是      ;    ⑵绿色植物光合作用吸收的气体是   
⑶空气中能支持燃烧的气体是     ;⑷写出空气中稀有气体的名称(任写一种)     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)2007年6月9日,“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请回答:
⑴在物质分类中空气属于                 
⑵能制造化肥还可以做保护气的是         ;能供给人类呼吸的是        ; “温室气体”是指         ;温室气体增多的主要原因是                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(  )
 
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5,空气是混合物
B.实验时红磷一定要过量
C.插入燃烧匙时不能过慢,否则反应停止装置冷却到室温后打开弹簧夹上升水面要大于1/5
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭装置冷却到室温后才能打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。
(1)空气中氧气的体积分数约为      
(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO26XC6H12O66O2,则X的化学式为         mol O2中约含有              个氧原子;
(3)“节能减排”是我国的重要国策,下列大气中属于“减排”对象的是       (填序号);
A.N2B.CO2C.O2D.H2O(气)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:

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