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下列叙述中,不属于物质化学性质的是(  )
A、氧气具有氧化性
B、硫可以在氧气中燃烧
C、铁能在潮湿的空气中生锈
D、镁带是银白色的固体
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.据此分析物质的性质.
解答:解:A、氧气具有氧化性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.
B、硫可以在氧气中燃烧,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.
C、铁能在潮湿的空气中生锈,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.
D、镁带是银白色的固体,在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质.
故选D.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质;如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中,开展了如下的探究实验:
(1)将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【资料】CO是煤气的主要成分,在常温下是气体,可以燃烧.
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.包住导管的湿毛巾作用是
 

【现象与结论】
如果观察到
 
现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到
 
现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到
 
现象,则婷婷的猜想正确.
(2)蜡烛燃烧刚熄灭时产生白烟
【提出问题】
蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?
贝贝认为:白烟是二氧化碳
芳芳认为:白烟是水蒸气
婷婷认为:白烟是石蜡固体小颗粒
【实验方案】
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证
 
的假设,但是这样做并不能得出正确的结论.原因是
 

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是
 

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为
 
的假设提供了证据.同时可排除
 
的假设,因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气成分中能供给呼吸、支持燃烧的气体是(  )
A、氮气B、二氧化碳
C、氧气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示操作正确的是(  )
A、
 滴加液体
B、
   量筒读数
C、
铁丝在氧气中燃烧
D、
   气体验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

道尔顿在著作中说:“一切物质是由数量巨大的、极微小的原子构成的,这些粒子间通过引力互相结合,我们不能创造原子,不能分裂原子,我们能实现的变化,无非把原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结合起来.”
①“一切物质”应改为“有的物质”,请举例说明
 

②“变化”只能指“
 
变化”.
③“不能创造原子”是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是(  )
A、试管B、烧杯C、量筒D、锥形瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号只具有微观意义,不具有宏观意义的是(  )
A、H
B、N2
C、H2O
D、2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用,化学式可表示为C20H30OX,相对分子质量为286.下列有关视黄醇的说法中正确的是(  )
A、视黄醇属于氧化物
B、视黄醇的化学式中X=2
C、视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2:3
D、视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列获得氧气的变化中属于分解反应的是(  )
A、植物光合作用
B、分离液态空气
C、双氧水分解
D、加热高锰酸钾

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