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    7．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．将燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳
    B．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色，则该溶液中一定溶有二氧化碳
    C．澄清石灰水长久放置容易变质一定和空气中的二氧化碳有关
    D．二氧化碳有毒，在人群密集的地方一定要注意通风换气

    分析 A、根据不支持燃烧气体的种类分析；
    B、根据能使紫色石蕊试液变红气体的种类分析；
    C、根据二氧化碳与氢氧化钙的反应分析；
    D、根据二氧化碳不能供给呼吸分析．

    解答 解：A、将燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明了该气体不支持燃烧，则该瓶中盛有的气体不一定是二氧化碳，可能为氮气等，故A错误；
    B、将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色，说明该气体融水生成了酸，则该溶液中不一定溶有二氧化碳，可能为氯化氢气体等，故B错误；
    C、由于空气中的二氧化碳与氢氧化钙的反应，澄清石灰水长久放置容易变质一定和空气中的二氧化碳有关，故C正确；
    D、二氧化碳不能供给呼吸，在人群密集的地方一定要注意通风换气，故D错误．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，了解二氧化碳的性质是解答本题的基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届江苏省九年级自主招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    某化学实验室产生的废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+、Cl－四种离子，现设计下列方案对废液进行处理，以回收金属并制备氯化钡、氯化铁晶体。(提示: ①在溶液中，Fe 与Fe3+ 能发生反应生成Fe2+。②在溶液中，Fe2+与 H202 能发生反应生成Fe3+)。

    （1）沉淀1中含有的金属单质是___________。

    （2）写出铁屑与废液中三氯化铁发生反应的化学方程式______________________。写出加入过氧化氢溶液后其与Fe2+反应的化学方程式______________________。

    （3）下列物质中，可以作为试剂X的是___________（填字母）。

    A．BaCl2 B．BaCO3 C．NaOH D．Ba(OH) 2

    （4）检验沉淀2洗涤是否完全的方法是___________________________。

    （5）由过滤2得到的滤液制备BaCl2的实验操作依次为________、冷却结晶、过滤、 洗涤、干燥 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列氧气的“自述”错误的是（　　）
    A．我不易溶于水B．我的化学性质比较活泼
    C．我可以作燃料D．我能供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图为生活中常见的“充气”食品，食品中所充之气，一般为氮气，而食品一般为薯片、糕点等等．通过前面的化学学习，回答下列问题：
    （1）请你写出下列物质的名称或化学符号；
    氮气N2；水H2O；P2O5五氧化二磷；
    （2）食品袋中所充氮气具有防止食品变质的作用．

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届江苏省九年级自主招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    如图为某化工企业生产流程示意图，若①中反应为：2FeTiO3+6C+7Cl22 FeCl3+2TiCl4+6CO，下列说法正确的是

    A. 钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素化合价为+3价

    B. ①中反应是氧化还原反应

    C. ③中氩气（Ar）作反应物

    D. ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为14：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．
    （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用排水法
    （填实验室常用的一种收集气体方法）收集到了甲、乙两瓶气体．
    （2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图），用放大镜聚焦，使红磷燃烧；然后，将甲瓶倒放水中，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$．这说明竹子里的气体中肯定含有氧气．
    （3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊．这说明竹子里的气体中肯定含有氧气．
    （4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验．相比较后得出的结论之一是：竹子里气体中氧气含量比空气中氧气的含量低（填“高”或“低”）．
    （5）反思与评价：该同学实验过程中科学严谨如“用放大镜聚焦，使红磷燃烧”代替“酒精灯点燃红磷”这样做的优点是操作方便（一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．填写下表
    物质名称四氧化三铁五氧化二磷氧气硫
    化学符号
    颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．甲、乙、丙、丁四种物质是初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系．其中“→”表示转化关系，“-”两种物质能发生反应．甲和丙的组成元素完全相同，常温下，丙是一种最常见的液体，丁是密度最小的气体．
    （1）乙的化学式为O2．
    （2）甲、乙、丙、丁四种物质中，属于单质的是乙、丁．
    （3）如图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型有两种．
    （4）写出甲转化成丙和乙的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列反应的文字表达式，并完成题后问题：
    （1）镁在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；利用镁燃烧发出耀眼的白光这一特殊现象，可用镁制造照明弹．
    （2）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中CO2+H2O═H2CO3；石蕊变红色；
    （3）加热碳酸氢铵碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳；碳酸氢铵应密封保存，属于分解反应．（填“化合”或“分解”）

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