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18.问题:酸能使紫色石蕊试液变红色.但是根据盐酸的电离方程式HCl═H++Cl-,我们知道稀盐酸中有H2O分子、H+、Cl-三种粒子.到底是哪一种粒子使紫色石蕊试液变红色的呢?请填写完如表:
实验:探究需要的仪器和药品是:试管、滴管、HCl、NaCl、H2O等.
实验操作现象结论
取2mL水于试管中,滴加紫色石蕊试液2~3滴不变色水分子不能使紫色石蕊变红色
取2mLNaCl溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液2~3滴不变色氯离子不能使紫色石蕊变红色
结论:稀盐酸中H+使紫色石蕊试液变红色.

分析 本题利用酸的化学性质中,酸能使紫色石蕊变红色,中性物质不能使它变色,碱使石蕊变蓝色来解决,主要是创设相关的含有离子相同的条件与指示剂接触依据现象进行分析解决.

解答 解:稀盐酸中有H2O分子、H+、Cl-三种粒子,所以要判断到底是哪一种粒子使紫色石蕊变红色的,应该选择含有氯离子、水分子和含有氢离子的三种物质中的之二即可完成实验;
具体操作为:

实验操作现象结论
取2mL水于试管中,滴加紫色石蕊试液2~3滴不变色水分子不能使紫色石蕊变红色
取2mLNaCl溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液2~3滴不变色氯离子不能使紫色石蕊变红色
结论:稀盐酸中H+使紫色石蕊试液变红色.
故答案为:
实验操作实验现象结论
水分子不能使紫色石蕊变红色
氯离子不能使紫色石蕊变红色
稀盐酸中H+

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答,注意控制变量法的正确操作.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去).
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Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却:
回答下列问题:
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(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是防止生成的铁被空气中的氧气氧化.
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上述说法中正确的C
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9.下列坐标图与对应的叙述相符合的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.最近国外科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部,中央磁场强度达4特斯拉(单位)结果水被推往两壁直至露出水底的磁铁.该实验说明水分子(  )
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13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是B
A.t2℃将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌得到100g甲溶液
B.t2℃时配制等质量三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.有同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,发现废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质).为了对废液进行处理,小科同学做了如下实验:取废液缸上层清液20.0克于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示.求:
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10.通过学习,小明了解到随意丢弃的废电池对土壤除了造成汞、镉等重金属污染外,还可能会产生其它污染,为此他设计如下实验进行探究:取某种废弃电池的内容物,加适量的水搅拌,过滤后取其滤液,将pH试纸直接浸人滤液中.测定其pH.依据上述事实完成下列问题:
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(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:利:二氧化碳可用于制碳酸饮料;弊:大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应.

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8.如图为元素周期表的一部分,下列有关说法中,错误的是(  )
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