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8.铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体,做该实验时在集气瓶底部放上少量水或细沙目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

分析 根据铁在氧气中燃烧的现象、注意事项以及发生的反应分析回答有关的问题.

解答 解:铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射、生成一种黑色固体,放出大量的热,做该实验时在集气瓶底部放上少量水或细沙目的是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底,铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
故答为:剧烈燃烧,火星四射、黑、防止溅落的熔化物炸裂瓶底,铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

点评 本题较为简单,了解铁在氧气中燃烧的现象、注意事项以及发生的反应等知识即可分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示阳(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是2N2
(2)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

①锶属于金属元素(填“金属”或“非金属”).
②锶元素的原子序数为38,相对原子质量为87.62.
③图2所表示的粒子的化学符号是Sr2+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.现有含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体,可能是一氧化碳或氢气.我们用这样的气体去测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如图所示.

根据图,试回答:
(1)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是一氧化碳.
(2)当丙装置中的FexOy,全部被还原后,称量剩余固体的质量为16.8g,同时测得戊装置的质量增加了17.6g(假设气体全部被吸收).则FexOy中,铁元素与氧元素的质量比为21:8,该铁的氧化物的化学式为Fe3O4
(3)上述实验装置中,如果没有己装置,可能产生的后果是有毒的一氧化碳排放到空气中,污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.某元素A的原子结构示意图如图 
该元素原子的核电荷数为16,
原子的最外层电子数是6,A元素属非金属 元素.(填金属、非金属或稀有气体),A原子通过得失电子而形成的离子的符号是S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列防锈措施合理的是(  )
A.经常用水冲洗自行车链条B.用过的菜刀及时用盐水清洗
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面D.在铁制暖气片上刷“银粉”

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.用金属 铁制备自来水新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图,请回答下列问题:

(1)溶液A的溶质是硫酸亚铁(写名称);写出K2FeO4中铁元素的化合价+6.
(2)操作Ⅰ的名称是过滤;反应②的反应类型为复分解反应.
(3)固体B属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(4)反应③中沉淀与H2O2发生化合反应,反应的化学方程式为2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.电镀厂的废水中含有H2SO4和CuSO4,为了回收CuSO4并得到化肥,工厂化验室取来200g废水,逐滴加入KOH溶液,反应情况如图所示,请回答:
(1)K2SO4属于钾肥;
(2)求所用的KOH溶液的溶质质量分数.(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置.该反应利用CO的还原性,将Fe2O3中的铁还原出来.

(1)写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验过程中,常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是防止反应剩余的一氧化碳逸散,污染空气.
(3)通过B装置可检验A中的生成物含有CO2,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)在此实验中,我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同.
①请写出其中的一点一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃.
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是CO与CO2分子的结构不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下列各组物质都是生活中常见的物质,根据生活经验鉴别它们,请写出鉴别方法
(1)白醋和酒精:气味;
(2)铁丝和铜丝:颜色;
(3)白糖和食盐:味道.

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