A. | CuO中混有少量的C粉(通入O2,加热) | B. | N2中混有O2(炽热的铜粉) | ||
C. | CO2中含有少量的CO(通入O2,点燃) | D. | 水中含有少量的泥沙(过滤) |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、C粉与氧气在加热条件下反应生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、氧气通过炽热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
D、泥沙难溶于水,可用过滤的方法进行分离,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数是19 | B. | 原子中核电荷数是19 | ||
C. | 原子中质子数是19 | D. | 相对原子质量是39.10 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖 | |
B. | 图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火 | |
C. | 发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治 | |
D. | 不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面上燃烧,用湿抹布盖灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的质量几乎都集中在原子核上 | |
B. | 原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子 | |
C. | 原子、分子、离子都是构成物质的粒子 | |
D. | 在化学变化中,分子可分为原子,原子不可分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铈的原子序数是58 | B. | 铈属于金属元素 | ||
C. | 铈原子核外有58个电子 | D. | 铈的相对原子质量是140.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 若混合物为Mg、Al,a可能是0.2g | |
B. | 若混合物为Mg、Fe,a不可能是0.2g | |
C. | 若混合物为Mg、Zn,a可能是0.1g,则该混合物中镁的质量分数为50% | |
D. | 若混合物为Mg、Al,则稀硫酸中溶质质量分数一定大于9.8% |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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