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16.如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)A、B、C中属于离子的是Na+(填写离子符号).
(2)若D表示某元素的原子,则m=7,该元素原子在化学反应中容易得到(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)铝在工业和日常生活中应用广泛.请回答:
①铝元素的含量居地壳中所有元素的第三位.将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的延展性.
②元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系.铝原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子.

分析 (1)根据核内质子数与核外电子数的关系判断属于离子的微粒,写出符号;
(2)根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析m的值,根据最外层的数目的特点分析性质;
(3)根据铝在地壳中的含量、性质和原子的最外层电子数目的特点分析回答有关的问题.

解答 解:(1)由粒子的结构示意图可知,在A、C中,质子数=电子数,为原子;在B中,质子数=11>电子数=10,属于钠离子,符号为:Na+
(2)若D表示某元素的原子,则核内质子数等于核外电子数,m=17-2-8=7,最外层电子数大于4,该元素原子在化学反应中容易得到电子.
(3)①铝元素的含量居地壳中所有元素的第三位.将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的延展性.
②元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系.铝原子的最外层电子数是3,小于4,在化学反应中容易失去电子.
故答为:(1)Na+;(2)7,得到;(3)①三,延展;②得到.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.小黄同学的化学作业里有以下符号书写,其中正确的是(  )
A.氯化铝化学式:ClAL
B.铁与硫酸反应:Fe+H2SO4═FeSO4+H2
C.碳酸化学式:HCO3
D.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请选择K、H、N、O、C中恰当的元素填写下列物质的化学式:
①供给动植物呼吸的物质O2        
 ②汽水中含有的一种酸H2CO3
③“西气东输”中“气”的主要成分CH4
④一般不参与复分解反应的物质是KNO3
⑤一种易挥发的碱NH3•H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
AHCl(CO2适量NaOH溶液洗气
BNaCl(NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶
CCO2(CO)足量O2点燃
D稀盐酸(稀硫酸)适量锌粒过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.阅读思考并回答问题:
(1)请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空.
我知道实验室可用①H2O2来制取氧气,氧气能与②H2(或C)等非金属单质发生反应.
(2)水是由①氢与氧两种元素组成的化合物.地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,造成水污染主要是②工业废水的任意排放(答一点即可).水在一定条件下能发生分解反应,反应方程式为③2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,做实验时,点燃氢气前,一定要④验纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室里还可采用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.
写出该反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此装置中锥形瓶可用哪些仪器替代试管(或烧瓶),收集氧气的方法还可以用向上排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程有化学变化发生的是(  )
A.
品红扩散
B.
移走硅原子构成文字
C.
分子运动实验
D.
冰块融化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.配制5%的氯化钠溶液,用量筒量取水时,仰视刻度,则所得溶液的质量分数为(  )
A.等于5%B.大于5%C.小于5%D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列除去杂质的方法错误的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
AMnO2(KCl) 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
BCaO(CaCO3 高温煅烧至固体质量不再改变
CN2(O2 通过灼热的足量的铜网
DCO2(CO) 通入氧气,点燃
A.AB.BC.CD.D

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