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【题目】下图是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:

1)组装A装置时,固定试管应在放置酒精灯之_______(选填”“)进行。

2B装置可制取多种气体,装入药品前,可用注射器检查装置气密性,方法如下:从长颈漏斗加水至没过漏斗下端,将注射器与d相连,缓慢拉动注射器活塞,若观察到_________现象,说明装置气密性良好。

3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,C中多孔隔板合适的位置是__________处(选填“a”“b”),不适宜用作多孔隔板的材料是__________(选填编号)。

①铜片 ②塑料 ③铁 ④石墨

【答案】 长颈漏斗末端有气泡产生 a

【解析】

1)连接装置的顺序是先下后上,先左后右的原则,所以组装A装置时,固定试管应在放置酒精灯之后进行;
2)利用装置内外的气压差检验装置的气密性,所以装入药品前,可用注射器检查装置气密性,方法如下:从长颈漏斗加水至没过漏斗下端,将注射器与d相连,缓慢拉动注射器活塞,若观察到长颈漏斗末端有气泡产生现象,说明装置气密性良好;
3)多孔隔板是将固体药品与液体药品分离,所以要放在a的位置,铁能和稀盐酸反应,如果隔板用铁做,会被盐酸反应掉而起不到分离固态药品和液态药品的作用,故选:a;③。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源,人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习,我们已经了解了空气中氧气的性质与制法,请结合所学知识回答下列问题:

1)下列有关氧气的叙述正确的是_________

A 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

B 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

C 给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

D 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气

2)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。

①写出图中标号的仪器名称:a___________

②写出一个用B装置制取氧气的化学方程式___________;若将BC装置组装在一起制氧气,实验结束,停止加热前要先进行的操作是______________

③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是__________(填字母)。在加试剂之前的操作是______________

④已知一氧化氮气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________(填字母)。

3)加热分解6.3克高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少_________?(计算结果保留一位小数)

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【题目】甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程的示意图如图.下列有关该反应说法正确的是(  )

A. 实现了无机化合物向有机化合物的转化

B. 反应前后原子个数发生了改变

C. 参加反应的甲和乙的质量比为14:1

D. 丁物质不可能是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家采用“组合转化”技术,可将二化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示.下列说法不正确的是(

A.参加反应的两种分子的个数比是1:4

B.无机物在一定条件下可转化为有机物

C.反应前后原子种类、数目均不变

D.乙烯的化学式为C2H4

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【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:

1)仪器x的名称是______________

2)若用装置B收集氧气,进气口应为___________ (“a”“b”)端。

3)对比装置CD,可以得出关于可燃物燃烧的条件是______________

4)某同学连接AEF进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中可能反应的化学方程式为_____________

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为______________

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【题目】根据下图甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答相关问题:

(1)______℃时,甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃时,将30g乙物质投入100g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为乙的____溶液(饱和不饱和”)

(3) t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_________(”)乙。

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【题目】空气中氧气含量的测定有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水进入集气瓶.回答下列问题:

1)实验中盛放过量红磷的原因是______.反应结束后,打开铁夹,水自动进入集气瓶的直接原因是______

2)查阅资料得知,二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收.乙生设计了一个图2所示的方案,装置和操作同甲类似,硫粉燃烧熄灭后,将滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入集气瓶中,也可得出正确地结果.如不增加滴管,实验就不能成功,说明实验不能成功的原因是______

3)查阅资料得知,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气反应,能否用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量(填不能______,这会使测量的结果______(填偏大偏小不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表:

次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

氢氧化钠溶液质量/g

40

40

40

40

40

产生沉淀质量/g

1.45

2.9

m

5.8

5.8

试分析计算。

1m的值为_____

2)固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____(结果保留0.1%

3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语正确的是

A.铵根离子:NH4+1B.碳酸钠:NaCO3

C.氧化镁中镁元素显+2 价:D.两个氢原子:2H2

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