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    下列化学式错误的是（　　）
    A、氧气O2
    B、氧化铜CuO
    C、氯化钠NaCl
    D、水H2O2
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据单质和化合物（先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．
    解答：解：A、氧气属于气体单质，一个氧分子是由2个氧原子构成的，其化学式为O2，故选项化学式书写正确．
    B、氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为CuO，故选项化学式书写正确．
    C、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NaCl，故选项化学式书写正确．
    D、水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，其化学式为H2O，故选项化学式书写错误．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试管中装有氯酸钾和二氧化锰的混合物，其总质量为58.4g．加热充分反应后冷却至室温，称量剩余固体的质量为39.2g．
    （1）根据质量守恒定律，生成氧气的质量是多少？
    （2）剩余固体中氯化钾的质量是多少？二氧化锰的质量又是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水的分解实验：
    （1）由实验现象确定A端接电池
     
    极
    （2）A试管里产生的是
     
    气；B试管里产生
     
    气；B试管里的气体可用
     
    来检验．其气体体积比为
     
    ，质量比为
     
    ．
    （3）电解水说明水由
     
    和
     
    组成．
    （4）文字表达式：
     
    ，符号表达式：
     
    ．
    （5）电解水的过程中，发生变化的粒子是
     
    ，保持不变的粒子是
     
    ，生成的新粒子是
     
    和
     
    ．该实验证明，在化学反应中，
     
    可以再分，
     
    不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用下列元素符号：O、Na、P、C、H、N、K，按要求填空
    （1）氧化钾的化学式
     
    ； 
    （2）钠离子符号
     
    ；
    （3）“两个磷原子”符号
     
    ；
    （4）天然气的主要成分化学式
     
    ；
    （5）火碱的化学式
     
    ； 
    （6）硝酸铵的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有醋酸、氯化钠、氢氧化钠和氢氧化钙四瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将他们编号为A、B、C、D，并按如图所示步骤进行实验，观察到以下现象：

    （1）写出试剂的名称：①是
     
    ；②是
     

    （2）写出四种溶液中的溶质的化学式：A
     
    、B
     
    、C
     
    、D
     

    （3）写出生成白色沉淀的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    稀释浓硫酸
    B、
    固液分离
    C、
    给试管中液体加热
    D、
    测溶液的PH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸的化学式H2SO4其中下列说法正确的是（　　）
    A、硫酸属于氧化物
    B、硫酸分子中含有氢、硫、氧三种元素
    C、硫酸的相对分子质量为98g
    D、一个硫酸分子中含有4个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．图中的实验操作正确的是（　　）
    A、
    闻气体气味
    B、
    取用块状固体
    C、
    蒸发食盐水
    D、
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定了物质的用途．下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是（　　）
    A、氢气用于充灌探空气球
    B、二氧化碳用于灭火
    C、一氧化碳用作民用燃料
    D、氧气用于炼钢

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