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    依据不同化学反应的特点，可将某些反应归于同一类型。下面几组分类结果最合理的一组是（    ）

    ①2CO＋O22CO2                ②CuO＋COCu＋CO2

    ③Na2O＋2HCl＝2NaCl＋H2O          ④Na2O2＋2H2O＝2NaOH＋H2O2

       A．①③           B．②③             C．③④              D．②④


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可以一次性地鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（     ）

     A．分别倒入适量澄清石灰水           B．将带火星的木条分别伸入瓶中

     C．将燃着的木条分别伸入瓶中         D．分别加入蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（    ）

    A. 熄灭   B. 燃烧得更旺     C. 先燃烧得更旺后熄灭    D. 无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，则X的化学式为（    ）

    A．C2H4             B．CH3OH         C．C2H5OH           D．C2H6

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（    ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前物质质量/g

    8

    32

    5

    4

    反应后物质质量/g

    16

    4

    x

    24

    A．该反应为分解反应                        B．丙可能为该反应的催化剂  

    C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4   D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式书写正确的是（　　）

    　

    A．

    2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑

    B．

    H2OH2+02

    　

    C．

    3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

    D．

    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（    ）

          A．反应前后各元素的化合价均不变

    B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

          C．该反应中含氢元素的化合物有3种

          D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯，其组成和结构如右图所示，相关性质如下：

    ①无色透明液体，有芳香气味       ②熔点13.2℃、沸点138.5℃       

    ③密度0.86g/cm3      ④ 可燃       ⑤有挥发性，但比汽油低       

    ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低   ⑦低毒，毒性与汽油相当

    （1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）　             ；

    （2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式　                     ；

    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX                                                   ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．

       

    （1）指出标号①的仪器名称           　；

    （2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为　         　（填序号），反应的化学方程式为　                               　

     

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