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    18．下列气体不能用氢氧化钠吸收的是（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氯化氢气体

    分析 氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，能和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，能和氯化氢反应生成氯化钠和水，不能和一氧化碳反应．

    解答 解：A、一氧化碳不能和氢氧化钠反应，因此不能用氢氧化钠吸收；
    B、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此可以用氢氧化钠吸收；
    C、氢氧化钠能和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，因此可以用氢氧化钠吸收；
    D、氢氧化钠能和氯化氢反应生成氯化钠和水，因此可以用氢氧化钠吸收．
    故选：A．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．科学实验要遵守实验规范，下列实验操作中错误的是（　　）
    A．
    用力塞紧橡皮塞    		B．
    蒸发结晶
    C．
    检查气密性    		D．
    滴瓶中的滴管用后不洗涤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列材料属于有机合成材料的是（　　）
    A．陶瓷B．黄铜C．羊毛D．塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用如图所示装置进行实验：
    当打开止水夹，挤压胶头滴管的胶头将液体A滴入试管①时，
    观察到试管②中有气泡产生．
    ①若固体B来源于饮料罐，写出一合理的化学反应方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    ②若固体B来源于废干电池，且发生分解反应，写出一合理的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    ③若固体B来源于厨房用品，写出一合理的化学反应方程式：
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    ④若液体A遇固体B发生化合反应，写出一合理的化学反应方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．汽车的大量增加造成道路拥堵的同时，其尾气也加剧了环境污染．2010年12月23日，北京市实施小客车数量调控措施，以摇号方式无偿分配小客车配置指标．已知汽车尾气中含有CxHy（烃）、NOx、CO、CO2、SO2和C等物质．
    （1）下列说法不正确的是AC．
    A．SO2、NOx、CO、都是导致酸雨的气体
    B．大量排放CO2将导致温室效应加剧
    C．为减少汽车尾气污染，改善汽油的燃烧状况，可大力推广含铅汽油
    （2）为减少二氧化碳等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某实验小组设计了如图所示的实验装置．

    （1）甲同学认为若II装置中装有水，可用于制取并收集氧气，请写出K1、K2的开关顺序先开K2，关K1，一段时间后再开K1，关K2．
    （2）乙同学认为可以利用I、III装置验证二氧化碳的性质．若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，他的操作为关闭K1、K2，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K2，最终他看到了III中稀盐酸倒流入I中有气泡产生．
    （3）丁同学认为将III的烧杯换成量简，Ⅱ中的广口瓶装满水，则可以利用I、Ⅱ、III装置测定氢氧化钠样品中含碳酸钠杂质的质量分数，丁同学测定方法利用的化学反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，你认为此方案是否可行，并简述理由不可行，这是因为CO2可溶于水，无法准确测量生成的CO2的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）
    选项待区分的物质所加试剂与操作方法
    A食盐和纯碱食醋，观察有无气泡
    B金和黄铜观察外观
    C棉和羊毛织物取少量灼烧，闻气味
    D过氧化氢溶液和水二氧化锰，观察有无气泡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    水的电解
    B．
    木炭在密闭的容器内燃烧
    C．
    加热一定量的氯酸钾制氧气
    D．
    等质量的铝、镁与足量的稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同温度时的溶解度数据：
    温度/℃10305070
    溶解度/gNH4Cl33.341.450.455.2
    KNO320.945.885.5110
    根据上述数据，回答下列问题：
    （1）从上表可知，50℃时，NH4Cl的溶解度为50.4g．
    （2）NH4Cl和KNO3的溶解度受温度影响比较大的物质是KNO3（填化学式）．
    （3）欲配制质量分数为10%的KNO3溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒．
    （4）烧杯中A中是60℃时，含有100g水的NH4Cl不饱和溶液，经过如图1的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的蒸发），则C烧杯中溶液的质量为133.3g．
    （5）某同学欲验证NH4Cl固体溶于水时吸收热量，设计如图2实验，通过观察到A现象得以验证．
    A．a端液面高于b端液面
    B．a端液面低于b端液面．

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