科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题
下列用微粒观点解释化学现象的叙述中，错误的是
A．水烧开时，顶起壶盖 —— 水分子体积变大
B．酒精燃烧，生成H2O和CO2 —— 分子种类发生改变
C．50ml水和50ml酒精相混合，总体积小于100ml —— 分子间有间隙
D．打开酒瓶盖，醇香四溢 —— 分子是不断运动的
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市新化县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
（1）写出标有序号仪器①的名称： 。
（2）装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是 ，写出该反应的文字表达式 。
（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是 。
（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）处。
（5）为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市新化县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
保持双氧水（H2O2）的化学性质的最小粒子是
A．氢原子和氧原子 B．氧分子
C．氢分子和氧分子 D．双氧水分子
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省宜昌市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作 |
| 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | |||
实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |||
(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小雨的探究实验中，“实验
一”和“实验二”起的作用是 。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”完全反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是： ；
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省宜昌市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
区分下列各组物质，所
用方法不可行的是
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 闻气味 |
B | 黄铜和黄金 | 观察颜色 |
C | 氧气和二氧化碳 | 用燃着的木条 |
D | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰后观察 |
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省张家界市永定区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。在水蒸气、氧气、二氧化碳、氮气、氦气六种气体中，选择符合要求的填写：
（1）约占空气总体积的78%的气体是 ；
（2）空气中物质燃烧时需要的气体是 ；
（3）空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；
（4）“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，从“露”和“霜”的自然现象你可知空气中有 。
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省蚌埠市淮上区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：计算题
苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：
（1）C7H5O2Na的相对分子质量是________；
（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是________；
（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克？（写出计算过程）
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