初中学过原子核外电子的排布规律是:电子尽先排在能量低的电子层上,各电子层的最多容纳的电子数为2n2(n为电子层数),其中最外层电子数不超过8个,次外层电子数不超过18个,倒数第三层电子数不超过32个。若原子核外电子排布的基本规律为最外层电子数不超过5个,次外层电子数不超过10个,倒数第三层电子数不超过15个,而各电子层的最大容量仍为2n2,则核电荷数为40的元素,其原子核外电子层排布是( )
A. 2,8,18,8,4 B. 2,10,15,10,3 C. 2,8,15,10,5 D. 2,8,18,10,2
C 【解析】 若原子核外电子的排布的基本规律为最外层电子数不超过5个,次外层电子数不超过10个,倒数第三层电子数不超过15个,而各电子层电子的最大容量仍为2n2,则核电荷数为40的元素,其原子核外电子层排布是:2、8、15、10、5。故选:C。科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案 题型:单选题
(题文)2017年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是( )
A. 就地焚烧秸秆,增加田间肥料 B. 燃放烟花爆竹,增强节日气氛
C. 将实验后的废液直接倒入水池中 D. 尽量选择公共交通工具出行
D 【解析】 A、就地焚烧秸秆会产生大量的可吸入颗粒物污染环境,错误;B、燃放烟花爆竹会生成大量的二氧化硫而污染环境,错误;C、实验后的废液可能含有酸性物质而腐蚀下水道,错误;D、选择公共交通工具出行可节约资源、保护环境,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:内蒙古通辽市2018年中考化学试卷 题型:单选题
小亮在学完“金属的化学性质”后,进行了如下的实验探究,他先向只含AgNO3一种溶质的溶液中加入一定量的镁粉和铁粉,充分反应后过滤,再向过滤出的固体中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则下列结沦正确的是
①滤渣中一定含有Fe和Ag
②滤渣中一定含有Fe和Mg
③滤液中一定不含AgNO3,一定含有Mg(NO3)2
④滤液一定是浅绿色
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
B 【解析】 在金属活动性顺序中,镁、铁、铝三种金属,镁的活动性最强,银的活动性最弱,故将镁和铁同时加入硝酸银溶液中,镁先与硝酸银反应,铁后与硝酸银反应,充分反应后过滤,再向过滤出的固体中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则说明固体中一定有铁和银,可能有镁,故①正确,②错误;滤渣中有铁,则滤液中一定不含有硝酸银,一定含有硝酸镁,可能含有硝酸亚铁,故③正确,④错误,故①③正确,故选B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习:第三单元课题2 原子的结构 题型:填空题
在分子、原子、质子、中子、原子核、电子这些粒子中:
(1)决定原子种类的是_____; (2)能保持物质化学性质的粒子有_____;
(3)不显电性的粒子有_____; (4)带正电的粒子有_____;
(5)带负电的粒子有_____; (6)质量最小的粒子有_____;
(7)在同一原子里数目相等的是_____.
质子;分子、原子;分子、原子、中子;质子、原子核;电子;电子;质子和电子. 【解析】 (1)决定原子种类的是质子;(2)能保持物质化学性质的粒子有分子、原子;(3)不显电性的粒子有分子、原子、中子;(4)带正电的粒子有质子、原子核;(5)带负电的粒子有电子;(6)质量最小的粒子有电子;(7)在同一原子里数目相等的是质子和电子。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习:第三单元课题2 原子的结构 题型:单选题
已知A、B是原子序数小于18的两种元素(均大于2).它们可以形成离子化合物AmBn.在此化合物中,所有离子均能形成稀有气体原子的稳定结构.若A的核电核数为a,则B的核电核数不可能是( )
A. a+8﹣m﹣n B. a+18﹣m﹣n C. a+16﹣m﹣n D. a﹣m﹣n
B 【解析】 A、B是第2或第3周期中的两种元素,它们可形成离子化合物AmBn,则A为金属元素,离子为An+,B为非金属元素,离子为Bm-,离子均有稀有气体原子的电子结构,①若离子的核外电子数目相同,设B的原子序数为x,则a-n=x+m,即x=a-n-m;②若金属离子、非金属离子在同周期,离子的核外电子数目相差8,则a-n+8=x+m,即x=a+8-m-n;③若金属离子在第2周期,阴离...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市海淀区2018届九年级二模化学试卷 题型:科学探究题
某化学小组同学设计了如下图所示的装置,制取并研究CO2的性质。
(1)实验室制取CO2原理是_______(用化学方程式表示)。
(2)若要检验CO2,活塞K应________(填“打开”或“关闭”)。
(3)加入药品充分反应后,若向②中加入足量稀H2SO4,可观察到的现象是________。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑打开产生大量气泡 【解析】 本题考查了二氧化碳的实验室制法,二氧化碳、氢氧化钠和硫酸的性质。 (1)实验室制取二氧化碳的反应原理是,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; (2)若要检验CO2,则应让二氧化碳与澄清石灰水充分接触,因此应该打开活...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市海淀区2018届九年级二模化学试卷 题型:填空题
请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
(1)电解水实验揭示了水的组成。下图实验中得到氧气的试管是_______(填“1”或“2”)。 (2)电解水的化学方程式为_________。 | (1)潜水时需要氧气,说明氧气能________。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________。 |
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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2018届九年级二模化学试卷 题型:实验题
现有三只烧杯,分别盛有稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。
已知:碳酸钠溶液呈碱性。
(1)分别滴加紫色石蕊后,A烧杯中溶液变为红色,则所盛溶液为________ 。
(2)将A中溶液分别加入到B、C烧杯中,即可鉴别出B为碳酸钠溶液,C为澄清石灰水,依据的现象为______。
稀盐酸A中溶液加入到B烧杯中,产生无色气泡;A中溶液加入到C烧杯中,无明显现象 【解析】 (1)无色溶液滴加紫色石蕊试剂,变为红色,说明得到无色溶液为酸性,故该溶液为稀盐酸;(2)稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水、与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳;所以A中溶液加入到B烧杯中,产生无色气泡;A中溶液加入到C烧杯中,无明显现象。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷 第四单元《自然界的水》 单元测试 题型:简答题
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有_____________。
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是_________;产生这一现象的原因是_____________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要_____________,理由是_________________________。
酚酞试液遇蒸馏水不变色;酚酞试液遇浓氨水变红色;酚酞试液变红 氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红没必要实验Ⅰ、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验Ⅲ 【解析】 (1)根据实验观察可知,蒸馏水中滴入2滴~3滴酚酞试液没有颜色的变化,当再加入浓氨水时溶液的颜色变为红色,通过本实验可得出酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇浓氨水变红色; (2)根据实验可观察到烧杯B中的液体变...查看答案和解析>>
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