【题目】 2015年6月，世界环境日主题是“可持续消费和生产”．中国的主题是“践行绿色生活”，该主题旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念：
（1）共享单车是当前最火的出行方式，车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_________接触而生锈；防止公共自行车链条生锈的有效措施是________．
（2）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式： ________
（3）兰州地铁兰州地铁预计今年年底运行，市民的出行模式初步改变，将大大缓解城区交通压力，在制造车体时要使用大量塑料，塑料属于_____________材料，地铁列车的车体材料是铝合金，其具有的化点是__________．
a．密度小硬度大 b．强度髙密度大c．导电性好
（4）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能源_________．
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【题目】下列四个图像的变化趋势，能正确表示对应操作的是
A.
某温度下，向一定量饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.
将浓盐酸敞开口放置在空气中
C.
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体
D.
向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
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【题目】下图是初中化学的常见四个基本实验，据图回答相关问题：
A 
B 
C 
D 
(1)实验A中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是______。
(2)实验B中，测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量____的质量，该实验______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
(3)实验D中，实验室里用于制取一种常见气体，化学方程式为____。
(4)实验C中，当蒸发皿中出现________时，停止加热。
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【题目】白云石是重要的工业矿石，利用它可制硫酸镁，进而制得用途广泛的氧化镁。
（制备MgSO4）
(1)白云石矿石是含有MgCO3、SiO2等物质的混合物，写出一个在酸浸池中发生的化学反应方程式______。
(2)矿石进行酸浸前进行粉碎的意义在于______。
(3)流程中经过“系列操作”得到渣质是通过__________(填操作名称)实现的，在实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有_________、_________、_________。
（制备MgO）
用硫酸镁制备氧化镁的方案很多，其中之一是用活性炭还原硫酸镁，简要流程如图：
(4)反应原理为：2MgSO4＋C
2MgO＋CO2↑＋2X↑，生成物中的X的化学式为_____；工业上可用烧碱溶液将其吸收处理后排放，写出其反应的化学方程式：_____。
(5)活性炭在煅烧炉中除了做硫酸镁的还原剂之外，还有一个重要的作用是_____；体现这一作用的化学反应是______(用化学方程式表示)。
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【题目】白云石是重要的工业矿石，利用它可制硫酸镁，进而制得用途广泛的氧化镁。
（制备MgSO4）
(1)白云石矿石是含有MgCO3、SiO2等物质的混合物，写出一个在酸浸池中发生的化学反应方程式______。
(2)矿石进行酸浸前进行粉碎的意义在于______。
(3)流程中经过“系列操作”得到渣质是通过__________(填操作名称)实现的，在实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有_________、_________、_________。
（制备MgO）
用硫酸镁制备氧化镁的方案很多，其中之一是用活性炭还原硫酸镁，简要流程如图：
(4)反应原理为：2MgSO4＋C
2MgO＋CO2↑＋2X↑，生成物中的X的化学式为_____；工业上可用烧碱溶液将其吸收处理后排放，写出其反应的化学方程式：_____。
(5)活性炭在煅烧炉中除了做硫酸镁的还原剂之外，还有一个重要的作用是_____；体现这一作用的化学反应是______(用化学方程式表示)。
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【题目】为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应．经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）。试计算：
（1）12g样品中碳酸钠的质量分数．
（2）所加稀盐酸的质量分数
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【题目】某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。
（实验一）
（1）向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，观察到溶液颜色由_____，证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为_____。
（2）继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_____现象，证明了滴加的稀硫酸过量。
（实验二）测量酸和碱反应过程的pH
（1）实验过程中用传感器实时获得溶液的pH，要得到如图所得变化曲线，所进行的操作是_____（填字母）。
A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
（2）根据如图2溶液pH变化，判断酸和碱发生反应的依据是_____。
（实验三）小组同学经过讨论，一致认为除了上述方法外，还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量的稀硫酸，再加入少量的氧化铜 | 得到蓝色溶液，无_____ | 氢氧化钠和硫酸发生了化 学反应 |
（拓展延伸）同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究。
（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分
（提出猜想）猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是：_____。
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液置于试管中_____ | _____ | 猜想二正确 |
（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。
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【题目】2019年12月17日我国第一艘国产航空母舰“山东舰”交付海军，这是我军武器装备现代化建设实现跨越式发展的生动写照。
(1)“山东舰”的制造用到钛合金，它属于________材料，图2为钛原子结构示意图，从图中你能获得的信息是________(写一点)。
(2)“山东舰”飞行甲板，既能承受舰载机起降时产生的强烈冲击和摩擦，也能承受舰载机的尾流喷射，还能承受潮湿盐雾的海洋大气环境的侵蚀。由此可推知，制造飞行甲板的材料具有的性质是________(写一点)。
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【题目】根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）_______和______构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是_______，试管B中气体的检验方法_____________；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_________；
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 氢、氧原子不发生改变
D 水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是_________；
A 水分子发生了改变
B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子可以保持水的化学性质
D 水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施___________________________。
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