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(2006?衡阳)实验室有一瓶放置时间很长的NaOH固体,可能部分变质;可能完全变质;也可能没有变质.请你就该瓶NaOH固体,提出一种假设并进行实验,根据实验现象作出结论.
(1)你提出的假设是
NaOH固体没有变质
NaOH固体没有变质

(2)实验中需要用到的仪器有
试管、滴管、药匙
试管、滴管、药匙

(3)实验中使用的试剂有
稀盐酸(稀硫酸或可溶性含钡化合物的溶液)
稀盐酸(稀硫酸或可溶性含钡化合物的溶液)

(4)实验中反应的化学方程式为
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;观察到的现象是
没有明显现象
没有明显现象

(5)你的实验结论是
NaOH固体没有变质
NaOH固体没有变质
分析:此题是一道开放性较强的题目,可以根据氢氧化钠变质的原理是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠进行设计并验证,具体的过程则以提出的假设不同而不同.
解答:解:氢氧化钠在空气中易潮解并与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,所以是否变质则可检验固体中是否含有碳酸钠,根据假设的不同可有多种方案;
方案一
(1)假设NaOH固体没有变质
(2)则需要经过固体的溶解取样滴加溶液等,用到的主要器材有:试管、滴管、药匙
(3)实验中要检验碳酸钠不存在,选择的试剂是稀盐酸(稀硫酸或可溶性含钡化合物的溶液);
(4)由于固体中没有碳酸钠所以反应时无气体生成,因氢氧化钠与盐酸反应时没有明显现象,所以加入试剂后无明显现象发生;
(5)如果无现象发生则可说明NaOH固体没有变质;
故答案为:(1)NaOH固体没有变质;
(2)试管、滴管、药匙;
(3)稀盐酸(稀硫酸或可溶性含钡化合物的溶液);(4)NaOH+HCl═NaCl+H2O;没有明显现象;(5)NaOH固体没有变质;
也可设计方案二
答案为:(1)NaOH固体部分变质;
(2)试管、滴管、药匙;
(3)过量的BaCl2溶液,酚酞试液(石蕊试液);
(4)Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;有白色沉淀生成,无色酚酞试液变红(紫色石蕊试液变蓝);
(5)NaOH固体部分变质;
也可设计方案三
答案为:(1)NaOH固体全部变质;
(2)试管、滴管、药匙;
(3)过量的BaCl2溶液,酚酞试液(石蕊试液);
(4)Na2CO3+BaCl2+BaCO3↓+2NaCl;有白色沉淀产生,无色酚酞试液不变色(紫色石蕊试液不变色);
(5)NaOH固体全部变质;
  说明:若通过实验证明假设不成立,得到的结论与提出的假设不一致的等其他合理答案均可.
点评:熟练掌握氢氧化钠、碳酸钠的化学性质,知道氢氧化钠的变质的原因并能够选择合适的方法进行检验.记住化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;NaOH+HCl═NaCl+H2O是解题的关键.
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软塑料瓶变瘪
软塑料瓶变瘪
,乙:“瓶吞鸡蛋”.这两个实验的共同原理是
在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小
在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小

(2)小卫同学认为还必须做一个对比试验,才能真正说明问题,该对比实验是:
CO2在与甲或乙相同条件溶于水
CO2在与甲或乙相同条件溶于水

(3)小丽同学利用与上述实验不同的原理,设计了如下两个实验方案,请你帮助完成:

(4)由上述探究性学习,得到的启示是
ABCD
ABCD
(填字母代号).
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B.可以通过检验生成物的存在,证明没有现象的化学反应确实发生
C.对比实验是学习化学,开展探究性学习的有效方法
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大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)生物体A中的镍镉浓度.
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