练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列说法正确的是（　　）
    A、鱼儿能生活在水中，说明氧气易溶于水
    B、催化剂可以改变其他物质的反应速率
    C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
    D、工业上分离液态空气法制取氧气是利用氧气和氮气的密度不同
    考点：氧气的物理性质,空气的污染及其危害,氧气的工业制法,催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：A、氧气不易溶液水；
    B、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；
    C、空气质量级别越大则表示空气质量越差；
    D、因为液氧与液氮的沸点不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气．
    解答：解：A、鱼能在水中生活说明水中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，故A错误；
    B、由催化剂的概念可知，催化剂能够改变化学反应速率，故B正确；
    C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差，故C错误；
    D、因为液氧与液氮的沸点不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气；故D错误．
    故选：B．
    点评：熟练掌握氮气与氧气的物理性质以及催化剂的特点是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题．

    （l）写出指定仪器的名称：A
     
    ，B
     
    ．
    （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的
     
    ．（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，用该装置还可以制取的气体是
     
    ，方程式是
     
    ．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是
     
    ，写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
     
    ．用如图2所示装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端导．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是一种黑色固体单质，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：
    （1）写出下列物质的名称：B
     
    E
     
    ；
    （2）B→C反应的化学方程式
     
    ，D→E的基本反应类型为
     
    ，C+E→B+D的化学方程式
     
    ；
    （3）生成的B物质通常用
     
    检验．（填化学方程式）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的金属名称填空．
    （1）包装糖果、香烟的银白色金属材料是_
     
    ．
    （2）涂在保温瓶夹层的银白色的金属是
     
    _．
    （3）体温表中的液体金属是_
     
    ．
    （4）人体中含量最高的金属元素是
     
    ．
    （5）导电性仅次银，在潮湿的空气中易被腐蚀而发绿，该金属是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体装置，据图回答问题（装置均填装置序号）
    （1）写出指定仪器的名称①
     
        ②
     

    （2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用
     
    _，收集装置选用
     
    ．
    检验二氧化碳时使用
     
    ，此反应的化学方程式为
     
    ，验证二氧化碳收集满方法
     
    ．
    （3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变
     
    色．
    ③实验室制取H2S气体时，收集装置应选用
     
    （填仪器编号）．
    （4）A、C装置都能用作过氧化氢溶液同二氧化锰混合制取氧气的发生装置，若要得到平稳的氧气流，应选用的气体发生装置是
     
    ．
    （5）实验室用锌粒和稀硫酸混合反应制取氢气，可以用G装置（瓶内为水）收集氢气，原因是
     
    ，则发生装置的导气管应连接G装置的
     
    （填“a”或“b”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（　　）
    A、
         连接仪器
    B、
        检查气密性
    C、
       取用石灰石
    D、
        验满

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，应选用的发生装置是
     
    （填写字母，下同）；实验室制取氢气的化学方程式为
     
    ，应选用的发生装置是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置和收集装置是
     
    （填写字母）．向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（如图F所示），说明二氧化碳具有的性质是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A、加入催化剂化学反应速度一定加快
    B、在反应前后催化剂的化学性质和质量不变
    C、使用催化剂可增加生成物的产量
    D、不用催化剂过氧化氢就不能分解产生氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式与事实相符且正确的是（　　）
    A、工业上制取氧气的方法：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    B、食用苏打饼干可中和胃酸过多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    C、用一氧化碳还原氧化铁炼铁：FeO+CO 
     高温 
    .
     
    Fe+CO2
    D、洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案