【题目】下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
D.硫磺在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究:
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?
【查阅资料】
①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:
溶剂 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。
③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积。
【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。
【分析与表达】
(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是 ,那么氢氧化钠应 保存。
(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是
。
(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是 。
(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是 。(填答案字母)
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再变慢
实验乙中,还可能观察到的现象是 。
(5)实验乙中,120mL酒精 (填“能”或“不能”)换成水,原因是 。
(6)实验乙结束时,注射器中酒精灯体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是 mL。
(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有 。(写一条)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示A~G是初中化学中常见的物质(反应条件和部分产物已省略,“—”表示相互能反应,“→”表示转化关系),其中A是人体胃液中含有的酸,B与C的组成元素相同,D是一种红色粉末,F是相对分子质量最小的氧化物.请回答下列问题.
(1)写出物质E的一种用途:_______;
(2)A~G七种物质中,氧化物有_______种;
(3)F→E的反应现象是______________;
(4)C﹣D反应的化学方程式是:______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示:
回答下列问题:
(1)开始加入碳酸钠溶液至10g时,没有生成沉淀的原因是 。
(2)计算原滤液中氯化钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】AH是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示( “→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。
(1)写出化学式:A______;
(2)写出B的稀溶液与G发生反应的化学方程式__________________;F转化为E反应的基本类型是__________;
(3) 写出C转化为D的化学方程式_____________________;
(4)分类观是化学的核心观念之一,以上8种物质没有涉及到的物质类别是_____ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述正确的是
A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B. 相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应,产生气泡的速率镁比铁快
C. 灼烧羊毛制品和化纤布料,都会产生烧焦的羽毛气味
D. 干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是物质之间发生化学反应的颜色变化,稀硫酸与不同的物质反应呈现出不同的颜色。请回答下列问题:
(1)①处所使用的指示剂是______________;
(2)反应②涉及的基本反应类型是________;
(3)③处的氧化物的化学式是____________;
(4)请你写出符合编号④的一个化学方程式:_____________________________。
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