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6.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
  点燃酒精灯
B.
  检查装置气密性
C.
 量取一定量液体
D.
     液体取用

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
D、根据液体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;图中所示操作错误;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.宏观知微观
①50mL水和50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子之间有间隔;
②气体X在氧气则燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是N和H(填符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,“铝热反应”指铝和氧化铁的反应:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;900℃-1550℃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,常用于焊接铁轨.过程:引燃镁条,漏斗内物质熔化,大量熔融物落下.
(1)实验中镁条的作用是给反应提供热量.氧化铁和铝粉都用粉末状的,原因是增大反应物的接触面积,进而增大反应速率.
(2)某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究.
【查阅资料】
铝能和酸(如稀盐酸)反应产生氢气,还能和强碱溶液(如去氧化钠溶液)反应产生偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气.
【实验猜想】同学们推测铝热反应所得到的熔融物成分:
甲同学:是铝;乙同学:是铁;丙同学:是铁和铝的混合物.
(3)铝与去氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【实验验证】
(4)小组同学通过使用磁铁吸引,判断熔融物中含有铁,那么请你设计一个简单的实验方案,证明上述所得的熔融物中含有金属铝,请填写下列表格:
实验步骤实验现象实验结论
取少量冷却后的熔融物于试管中,加入氢氧化钠溶液有气泡产生熔融物中含有铝
【实验结论】根据以上实验,丙同学的猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.鲨鱼是目前发现的唯一不患癌症的动物,其体内含有一种抗癌物质(化学式C30H50),下列关于该物质的说法正确的是(  )
A.该物质是由碳和氢气组成的混合物
B.该物质的相对分子质量为410g
C.该物质由30个碳原子和50个氢原子构成
D.该物质C:H质量比为36:5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.曰常生活中见到下列现象,其中发生了化学变化的是(  )
A.冬天的旱晨,玻璃窗上出现美丽的雪花
B.自行车轮胎在烈日下爆裂
C.鲜牛奶放置时间过长变酸
D.玻璃杯打碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,下列关于X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是(  )
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将a g镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.下列有关说法中,不合理的是(  )
A.滤渣的质量一定大于a g
B.若滤渣中含有单质Fe,则滤液一定是无色溶液
C.若滤液中的金属阳离子只有Mg2+,则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质
D.若滤渣中只含有单质Cu,则滤液中至少含有三种金属阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.镁是一种银白色有金属光泽的金属,已经成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
以下是专门对镁的可燃性进行的一系列探究.

【实验用品】250mL集气瓶、玻璃棒、烧杯、导管、橡皮塞、止水夹、电阻丝、胶皮铜质导线、12V电源、一瓶二氧化碳气体、镁带、酚酞溶液、细沙等.
【实验操作】按图连接好装置,检查装置的气密性,用250mL集气瓶收集满二氧化碳气体,其内加入少量干净的细沙,接通12V电源.
【查阅资料】
①接通12V电源,可看到电阻丝红热;
②镁带在二氧化碳中能过剧烈燃烧,发出强光,生成白色固体,同时可清晰地看到镁带附近的集气瓶内壁附着一薄层黑色固体;
③MgO+H2O═Mg(OH)2,Mg(OH)2?Mg2++2OH-,OH-能使酚酞溶液变成红色.
【实验探究】
(1)接通电源一会,观察到电阻丝红热,说明该实验中电能转化成热能,镁是一种较活泼的金属,在二氧化碳气体中也能燃烧,由此你对燃烧有什么新的认识:燃烧不一定有氧气参加等(写一点).
(2)镁带在二氧化碳中燃烧,发生了置换(填基本反应类型)反应,气反应的方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,集气瓶底部铺一层干净的细沙的作用是防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底.
【实验探究Ⅱ】镁带燃烧后冷却至室温,打开止水夹,观察到烧杯内酚酞试液倒吸入集气瓶内,一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成红色,其理由是氧化镁与水慢慢反应生成了氢氧化镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请按要求书写下列符号
(1)氩气Ar
(2)2个硫酸根离子2SO42-
(3)氧化铜的化学式并在其化学式上标明铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O
(4)温度计中填充的液态金属是Hg
(5)保持水的化学性质的最小粒子是H2O
(6)m个铁离子mFe3+
(7)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3

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