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    在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．根据所学化学用语的相关知识填空．

    （1）符号“2H”的意义 ．

    （2）符号“SO42﹣”的名称 ．

    （3）复合肥硝酸钾的化学式 ．

    （4）磷在空气中燃烧的化学方程式为 ．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）化学（解析版） 题型：选择题

    酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛．下列做法错误的是（ ）

    A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液

    B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

    C．用食盐水除去水壶中的水垢

    D．施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁锦州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    用固体NaCl配制100g质量分数为15%的NaCl溶液．

    （1）该实验除烧杯、量筒、胶头滴管和细口瓶外，还必须用到的玻璃仪器是 ．

    （2）实验中应选用规格为 （填“50”、“100”或“200”）mL的量筒．

    （3）称量NaCl时，若天平指针偏左，应进行的操作是 ．

    （4）下列操作一定会导致NaCl质量分数偏低的是 （填序号）．

    ①砝码和氯化钠放错托盘

    ②使用了生锈的砝码

    ③量水时仰视凹液面最低处读数

    ④装瓶时溶液洒落．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁锦州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列不是合金的是（ ）

    A.生铁 B.铁锈

    C.青铜 D.焊锡

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁阜新卷）化学（解析版） 题型：填空题

    实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．

    （1）写出下列标号仪器的名称：① ；⑤ ．

    （2）使用仪器⑤的注意事项是 （写出一点即可）．

    （3）利用上述仪器和药品制取较多的二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号）．反应的化学方程式为 ．

    （4）利用上述仪器和药品还可以制取纯净的氧气，你选择的仪器是 （填序号）．

    反应的化学方程式为 ．

    （5）如果制得的氧气不纯，你认为可能的原因有 （写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁阜新卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列关于氧气性质的描述中，错误的是（ ）

    A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体

    B．在压强为101kPa，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体

    C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

    D．氧气极易溶于水

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁抚顺卷）化学（解析版） 题型：填空题

    丙三醇俗称甘油（化学式为C3H803），可用于制造化妆品．请计算：

    （1）甘油中碳、氢元素的质量比为 （填最简整数比）．

    （2）46g甘油中氧元素的质量为 g．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁抚顺卷）化学（解析版） 题型：选择题

    列有关现象的描述错误的是（ ）

    A．固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低

    B．镁条在空气中燃烧生成黑色固体

    C．锌片加入稀硫酸中，产生大量的气泡

    D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．

    （1）该小组设计如图1研究铁的冶炼．

    ①实验时，应先注水片刻后再加热的目的是 ．

    ②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是 ．

    （2）该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始 测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：

    ①实验中食盐的作用是 ．

    ②锥形瓶内压强下降的原因是 ．

    ③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有 （举一例）．

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