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水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是______
A.不间断的放水刷牙
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)除去水中不溶性固体的操作是______.区分软水和硬水常用的物质是______.
(3)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是______.
(4)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是______.
A.H2和O2反应   B.电解水   C.H2和Cl2反应   D.H2和CuO反应.
(1)从节约用水的方法及防止水污染的角度分析:
A、不间断的放水刷牙,会造成水的浪费;
B、工业废水是水污染的重要原因,处理达标后再排放可有效地减少水污染.
C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面,会对人体造成损害;
D、大量使用农药化肥会对水体造成污染,因此农业生产中要合理使用农药化肥;
分析选项AD说法错误.
(2)过滤能够除去水中不溶性固体;软硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,软水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水;
(3)由于点加水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以图中1试管中气体是氢气,2试管中的气体是氧气.
(4)确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现,其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变:
A、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成;
B、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成;
C、H2和Cl2反应生成氯化氢与水无关,所以不能确定水是由氢氧两种元素组成;
D、H2和CuO反应生成铜和水,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成;
所以C选项的反应不能确定水是由氢氧两种元素组成;
故答案为:(1)AD;(2)过滤;肥皂水;(3)氢气;(4)C.
练习册系列答案
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下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是
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(1)《方案》提出了人太湖的水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求.高锰酸盐中含有MnO4-离子,其中Mn元素的化合价为______价.
(2)在进行环境质量测定时,我市东关桥等水质考核断面挥发酚严重超标.苯酚(C6H6O)是挥发酚中的一种,燃烧后会产生二氧化碳和水.写出苯酚燃烧的化学方程式:______.
(3)《方案》明确了我市要完成化学需氧量(COD)和二氧化硫的削减任务.
①经测定,某运河段水中化学需氧量约为34.8mg/L.根据下表“各类水质中化学需氧量含量标准”,该运河段的水质属于______类.
水质类别Ⅰ类和Ⅱ类Ⅲ类Ⅳ类Ⅴ类
COD含量(mg/L)≤15≤20≤30≤40
②高温煅烧含有X的铁矿石的化学反应方程式为:4X+11O2
高温
.
2Fe2O3+8SO2,X的化学式是______.
③为达到主要污染物总量减排的目标,下列措施不可取的是______.
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D.关闭所有化工厂.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

保护水资源是人类共同的责任.下列各项能造成水资源严重污染的是(  )
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A.①②③B.①②④C.③⑥D.②③⑤

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水是一种宝贵的自然资源,随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面 ______等造成的水体污染,使原本已紧张的水资源更加短缺,如图是晓丽同学为班级板报绘制的一幅画,她画这幅画的目的是______;请你再写出一种符合画面主题的做法______.

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辨别软水和硬水的具体过程如下:将几小片肥皂放入______中溶解;用滴管将此溶液一滴滴地加入你想测试的水中,直至产生泡沫.只需几滴肥皂溶液的是______水(填“软”或“硬”),需较多肥皂液的水是______水(填“软”或“硬”).

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饮水安全是人们关注的重要问题,特别是在严重灾害的时期.请你运用以下资料及所学的化学知识,为灾害时期解决安全饮水的问题.
【资料在线】我国生活饮用水的标准
感官指标化学指标细菌学指标
水质无色无味且澄清透明pH:6.5-8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L…等细菌总数<100个/mL等
(1)①测定水样的pH可选用______.
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为了测定水的组成选用下列装置回答问题:(氢气用盐酸和锌制得)

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(2)现提供以下仪器和用品:洒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架
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一个小实验区分矿泉水和蒸馏水:
(3)今年春季,我国西南地区又一次的特大旱灾提醒我们:保护水资源刻不容缓!请说出
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