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16.要除去下列各物质中混有的少量杂质,所选试剂不正确的是(  )
序号物质杂质所选试剂
ANaOHNa2C03适量稀盐酸
BMn02KC1足量水
CCuCuO足量稀硫酸
DCaCl2溶液盐酸足量CaC03
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、NaOH和Na2C03均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
B、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确.
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
D、盐酸能与足量CaC03反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
故选:A.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是(  )
A.甲溶液可能变成不饱和溶液
B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
C.甲、乙两物质的溶解度都增大
D.乙溶液中溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是(  )
A.
表示水的电解
B.
表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
C.
表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠
D.
表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质鉴别方案中,正确的是(  )
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D.Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质由离子构成的是(  )
A.金刚石B.甲烷C.D.硫酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如图所示,请回答:
(1)A图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的是提高木炭的温度达到木炭的着火点;
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列为某同学对化学知识的归纳,其中有错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是(  )
实验内容操作或现象解释或结论
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D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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14.A.B.C.D.E是初中化学常见的物质,各物质之间的相互转化的关系如图所示(部分反应物、生成物及条件略去).已知:五种物质均含有铜元素,且化合物中的化合价均为+2价;A为单质,在空气中加热生成黑色物质B; C溶液与铁反应可得A;C溶液与氯化钡溶液反应得D,同时又白色沉淀生成;D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E.结合信息判断下列叙述正确的是(  )
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