下面是实验室常用的一些装置,请根据要求回答问题。
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① 写出仪器a的名称: (9)
② 用双氧水和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式是 (10) ,其中二氧化锰的作用是 (11) ,可以选用的发生装置是 (12) (填装置编号),若氧气由导管b进入集气瓶,则集气瓶中应先装满 (13) 。
③ 实验室可以用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,欲随时控制反应发生和停止应选择的发生装置是(14) 。
科目:初中化学 来源: 题型:
在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.化学反应在反应前后分子个数可能不发生变化
B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化
C.在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存
D.该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用所学的化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因 。
(2)从分子的角度解释,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因 。
(3)生活中汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污,其原理有什么不同 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是氧气和氢气反应的示意图,下列说法正确的是
A.氧气由氧原子构成
B.反应中氢原子和氧原子都发生了变化
C.反应前后元素的化合价发生了变化
D.水是由氢元素和氧元素组成的混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
1C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是( )
A.+5 B.+3 C.+1 D.-3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是( )
A.增加易燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺
C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
D.清除可燃物,达到灭火的目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水 .
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 (填字母序号).
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 (填序号).
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
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