17. (7分) 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设 计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II将银片浸人稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸 铜溶液中。
(1) 实验I的现象是:有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应的化学方程式为。
(2) 上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) ： 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
(3) 将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4) 将铜片加热，铜片表面变黑，同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作 | ②实验现象 |
剪下一片变黑的铜片，放人试管中，加人足量 的 溶液 | 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的 铜，溶液变为 色 |
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12. (8分) 在化学学习中，我们以“透过现象看本质”来认识物质与变化。
(1) 透过 的现象，我们感受到了分子在不断地运动着。
(2) 根据右图实验，分析蜡烛熄灭的原因 。
(3) 通过对02、C02气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。确定气体发生装置时应考虑的因素是。
(4) Na〇H、Ca(OH)2 、HCl、C02、MgCl2五种物质间能发生的反应共有 个，根据这些反应可以归纳出碱的性质有 、、 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
11. 金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1) 右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么 电线物理性质？
(2) 右图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划黄铜片痕。该实验探究目的是什么？
(3) 工业上可用一氧化碳在高温条件下还原赤铁矿(主要成分是 Fe2 03) 炼铁，请用化学方程式表。
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8. 根据下图所示的信息计算(化学方程式:2KOH+H2S04 = K2S04+ 2H2 O) 。
(1) 加入的稀硫酸质量为 g。 (2) 所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数。 |
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2. 如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中) ，实验一段时间后，得出的结论错误的是 ( )
A. 甲、乙、戊中铁钉生镑快慢的顺序为乙>甲>戊
B. 丙中的铁钉不生锈
C. 铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D. 丁中铁钉生诱最严重
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5. 常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止，而将大理石粉末 逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 ()
A. 物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关
B. 反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C. 块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D. 硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解
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4. 下列有关金属的说法不正确的是 ( )
A. 常温下金属均为固态 .
B. 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
C. 生铁的硬度比纯铁高
D. 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能
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