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3.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A
A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,故非金属元素原子最外层电子数多于四个
D.元素是具有相同质子数的同类原子,所以氢元素和氧元素的本质区别是核内质子数不同.

分析 根据物质的组成和结构以及性质的关系、常见的概念以及元素的区别进行分析解答即可.

解答 解:A、物质的分子结构不同则性质不同,氧气和臭氧的分子构成不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同,正确;
B、由同种分子构成的物质一定是纯净物,但是纯净物不一定是由同种分子构成,比如铜是由铜原子构成的纯净物,错误;
C、非金属元素原子最外层电子数不是都多于四个,比如氢原子最外层电子数是1个,错误;
D、氢元素和氧元素的本质区别是核内质子数不同,;
故填:A;核内质子数不同.

点评 本题考查的是物质的微观结构以及概念的理解,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.空气是一种重要的自然资源,我们既要充分利用好、也要保护好空气.
(1)空气中含量最多的气体是氮气,在一些食品包装袋内往往充入该气体以延长食品的保质期,这是利用该气体的稳定性.
(2)保护空气的一个重要措施是加强对大气质量的监测.目前,有关部门通过各种媒体向社会发布空气质量报告.空气质量报告的主要内容包括空气污染指数、首要污染物、空气质量级别以及空气质量状况;空气污染指数与空气质量之间的关系是空气污染指数越小,空气质量越好.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.一定量的下列物质在氧气中充分燃烧后,测得生成CO2和H2O的质量比为11:9,则该物质可能是(  )
A.CH4B.CH3OHC.C2H4D.C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于柠檬酸(C6H8O7)的说法中正确的是(  )
A.属于氧化物
B.柠檬酸由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子组成
C.碳、氢、氧元素的质量比为 6:8:7
D.柠檬酸是由碳、氢、氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(  )
A.石蜡具有可燃性-作燃料B.氧气具有助燃性-作燃料
C.活性炭具有吸附性-作净水剂D.氮气化学性质稳定-作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,及银元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示3种元素.
(2)图中A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为AlCl3
(3)D选项中x=8.
(4)E中银元素原子的质子数为47,一个银原子质量是一个碳12原子质量的9倍.
(5)如图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图,镓的相对原子质量为69.72;
(6)镓元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”);位于元素周期表的第4周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.金属在日常生活中应用广泛.
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.如图1管材中,属于金属材料的是AB(填字母序号,下同).

(2)铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如图2所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是b(填字母),产生该现象的原因是b处铁钉与水、空气同时充分接触
(3)有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂,它利用了钢铁生锈的化学原理,所以有人称它为“双吸剂”,这里的“双吸”是吸收空气中的氧气和水分这两种物质.有一袋铁粉使用了一段时间,表面已经生锈,但经过验证它还可以继续使用,其验证方法是加入过量稀盐酸,能观察到的现象是固体逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变为黄色.加稀盐酸后发生反应的化学方程式为:6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项 操作或现象 分子的特性
 A 给篮球充气 分子间有间隙
 B 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子在化学变化中是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A、B、C、D是我们学过的初中化学常见的四种物质,分别用圆表示,两圆相交表示两种物质能够发生反应,A是无色无味气体,B为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在A中燃烧;C与A反应生成一种有刺激性气味的气体E,D在A中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,根据以上信息回答下列问题:
(1)用符号表示下列物质:CS,DC,ESO2
(2)B在A中燃烧现象:银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;
(3)C与A反应的符号表达式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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