已知A~E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“-”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。)
请回答:
(1)B的化学式是_ _,C的化学式是_ _。
(2)C→E发生的反应,属于_ _反应。(填基本反应类型)
(3)C与D反应的化学方程式是_ _。
科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为水分子的体积减少
D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一种或几种组成。现做如下试验:①取少量粉末加水溶解,得到无色透明溶液;②另取少量粉末,滴加稀盐酸,有气泡产生。请问:
(1)由实验①②可知,原粉末中没有_____ ____。(填化学式)
(2)为进一步探究原粉末中的成分,按下图试验:
加过量稀HNO3的目的_______ ___;
加过量A的目的_______ ___;试剂B为________________;
粉末成分________________;无色溶液2中含有的成分 ________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
A | B | C | D | |
需区分 | ||||
的物质 | 锦纶和 | |||
羊毛 | 黄铜和 | |||
焊锡 | 人体吸入的 | |||
空气和呼出 | ||||
的气体 | 厕所清洁剂 | |||
(含HCl)和炉具 | ||||
清洁剂(含NaOH) | ||||
方法一 | 观察 | |||
颜色 | 加入硫酸 | |||
镁溶液 | 加入澄清 | |||
的石灰水 | 加入酚 | |||
酞溶液 | ||||
方法二 | 点燃,观 | |||
察灰烬 | 比较 | |||
硬度 | 观察颜色 | 加入小苏打 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
低钠盐是一种健康食盐,以普通钠盐为基础添加一定量氯化钠(氯化钠70%左右,氯化钾30%左右),有助于人体钠、钾平衡,降低高血压、心血管疾病的患病风险.另外,由于食盐中导致咸味的是氯离子,因此,低钠盐能较好实现减钠补钾不减咸味的目的.
课外探究小组为调查市场售低钠盐是否合格,选用一种常见低钠盐进行实验分析:
步骤一:用电子天平准确称取低钠盐样品2.00g,放入洁净小烧杯中加水,搅拌至样品充分溶解;
步骤二:向上述小烧杯中逐滴加入足量的硝酸银溶液,边滴边搅拌至不再生成沉淀为止;
步骤三:将沉淀经过滤、干燥后,称得沉淀质量为4.51g.
(1)某同学参照样品配比,计算出2.00g低钠盐样品中氯化钠(氯化钠70%)与硝酸银反应所得沉淀的质量为3.43g,请你计算出样品中氯化钾与硝酸银反应所得沉淀的质量;(简单写出计算过程,计算结果精确到0.01)
(2)经计算,你认为样品是否合格? ;
(3)可我探究小组在教师指导下,取同质量样品再次精确实验,最终得到沉淀的质量为4.56g,比较两次实验所得沉淀的质量.请分析造成误差的主要原因. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组同学在实验室里,利用旧电池的外壳锌皮制取氢气.在200g的稀硫酸中加入足量的锌皮,完全反应后,制得了0.2g氢气,试计算,该稀硫酸的溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
古丽同学发观校园中的玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄.她想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的 (填字母).
A.K2CO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太强,可以用实验室中的 测定土壤的酸碱度.
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