下图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中的X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：
(1)稀硫酸中阳离子的符号是________；
(2)反应①中石蕊溶液变为________色；
(3)反应②的化学方程式为_____________________________________；
(4)图中只生成盐和水的反应包括_____________________________(填序号)；
(5)若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的________________________________________________。
(1)稀硫酸中阳离子是氢离子，其离子符号为H+。(2)稀硫酸显酸性，遇石蕊溶液显红色。(3)反应②是镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，反应的化学方程式为Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑。
(4)③氢氧化钙与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，⑤氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，生成物均为盐和水。(5)BaCl2能与稀硫酸反应，但与Ca(OH)2不能发生反应，不符合题意；CuSO4不能与稀硫酸反应，不符合题意；Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，符合题意。
答案：(1)H+ (2)红
(3)Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑
(4)③⑤ (5)碳酸钠(或Na2CO3)
科目：初中化学 来源： 题型：
塑料曾给人们的生活带来很大的方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”，我国每天消耗约10亿只塑料袋。国务院在几年前就发出通知限制生产和使用塑料购物袋。请回答下列问题：
(1)塑料属于________(填“天然”或“合成”)材料。
(2)聚乙烯塑料完全燃烧生成二氧化碳和水，由此可知聚乙烯中一定含有________元素。
(3)从环境或能源的角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义：______
___________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于科学实验的“操作—现象—结论”的描述正确的是( )
A.在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
C.某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色(pH约为10)，该溶液一定是碱性溶液
D.在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像与对应选项关系合理的是（ ）
A.电解水生成氢气和氧气
B.用相同质量的双氧水来制取氧气
C.向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量
D.某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加人硝酸钾晶体
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像与对应的表述不吻合的是 （ ）
A.向氢氧化钠溶液中不断加水
B.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学大厦里的“居民”们(即各种物质)按各自所属的类别分类居住在A、B两座大楼里。下表是已经入住的“居民”的情况：
| 化学大厦 | A座 | 一单元 | Al Zn Fe |
| 二单元 | H2 Ne S | ||
| B座 | 三单元 | CO2 CO Na2CO3 | |
| 四单元 | Ca(OH)2 NaOH KOH | ||
| 五单元 | H2SO4 HNO3 HCl | ||
| 六单元 | KMnO4 FeCl2 CuSO4 |
(1)化学大厦来了一
位新“居民”——铜，他应该住进______单元。三单元中有一位“居民”住错了地方，它是______。
(
2)三单元里住着一位“灭火勇士”，写出实验室制取它的化学方程式：________________________。
(3)六单元里住着一位“制氧高手”，写出实验室由它制取氧气的化学方程式：________________________。
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表示正确的是（ ）