【题目】A、B两种物质的溶解度曲线如图甲所示,在t1℃时A、B两种物质配制溶液的情况如图乙所示。下列说法正确的是( )
A、t1℃时,两个烧杯内均有固体剩余,且质量相等
B、由t1℃到t2℃的过程中,A溶液中溶质的质量分数减小
C、t2℃时,烧杯中的A溶液为饱和溶液
D、由t2℃到t1℃时,B的溶液中有晶体析出
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【题目】一瓶氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质。某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度:
(1)请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_______________________________;
(2)测定步骤:
第一步:取该瓶中的氢氧化钠固体样品5g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;
第三步:过滤、干燥、称量,生成沉淀为1g。
请计算该5g氢氧化钠固体样品中含有杂质Na2CO3的质量分数。
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【题目】我校在开放性科学实践活动中走进了顺义现代农业园,中心区主要展示农业高科
技产品,利用水培技术建立空中花园,形成立体种植。园区生产过程应用到大量与化学有关的知识,如营养液的配置、配置一定质量分数的NaCl溶液来选种等。工作人员要配制100 g 20%的NaCl溶液,请你帮助他们解答以下问题。
(1)所需NaCl固体的质量为 。
(2)在用托盘天平称取所需氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来的操作是 。
(3)A中玻璃棒的作用是 。
(4)该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。
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【题目】水是重要的自然资源,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 区别硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(2)右图为电解水的装置,试管2中的气体为 ,验证该气体的方法是 。(操作、现象、结论)
(3)请写出电解水反应的化学反应方程式 。
(4)有的化学反应中,水也作为反应物参加反应。过氧化钙(CaO2)常用于鱼池供氧剂,
它能与水反应,生成氧气和氢氧化钙,该反应的化学方程式为 。
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【题目】请选择合适的数学符号填空(选填“>”、“﹦”或“<”):
(1)液体体积:50mL酒精与50mL水混合 100mL;
(2)空气中气体的体积分数:稀有气体 二氧化碳;
(3)核外电子总数:钠原子(Na) 钠离子(Na+);
(4)地壳中元素含量:铝 铁。
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【题目】生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行,今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题.若你是本次论坛的志愿者,你倡导
A.大量使用一次性碗筷
B.发放大量塑料袋方便来宾生活
C.开幕式大量燃烧鞭炮
D.践行绿色生活,每位来宾参与植树
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【题目】某钙片的标签如图所示
(1)阅读上图,你认为该该片的主要功能是 食用方法中“咀嚼后咽下”, “咀嚼”的目的是
(2)你认为该该片除了它的主要功能外,还可以治疗 。有人认为这种钙片食用量越多越好,你是否赞同,原因是
(3)通过标签的内容,这种该片的含钙量是
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【题目】通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。
(1)写出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选 ,该反应的化学方程式是 ;
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入 。如果要获得干燥的二氧化碳,还需要用到E、F装置,正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接( ),( )接( )。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体),其优点是
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【题目】下列关于物质鉴别的方法中错误的是
A.氮气和空气用带火星的木条鉴别
B.硬水和软水可以用肥皂水鉴别
C.水和双氧水可用二氧化锰鉴别
D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别
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