【题目】化学小组用废黄铜粉(铜、锌)和含有硝酸亚铁、硝酸银的废液验证锌、铁、铜、银四种金属活动性顺序,设计如下实验方案:
(1)写出步骤①中发生的一个反应的化学方程式_____。
(2)该实验方案能得出锌的金属活动性比铁的强、铁的金属活动性比铜的强,说明判断依据_____。
(3)滤渣Ⅰ中一定含有的成分是_____,滤渣Ⅱ中的成分是_____。设计实验证明滤渣II中金属的活动性顺序,写出实验步骤、现象及结论_____。
【答案】[或] 步骤①中得到无色溶液,说明铜没有参加反应,铁被置换出来,说明锌的金属活动性比铁的强;步骤②中得到浅绿色溶液,说明铁与稀盐酸反应而铜不能反应,说明铁的金属活动性比铜的强 Fe、Cu、Ag Cu、Ag 向滤渣II中加入硝酸银溶液,溶液变为蓝色,证明铜的金属活动性比银的强
【解析】
(1)步骤①中发生的反应有锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌,锌和硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌,故填:[或]。
(2)该实验方案能得出锌的金属活动性比铁的强、铁的金属活动性比铜的强,判断依据是:步骤①中得到无色溶液,说明铜没有参加反应,铁被置换出来,说明锌的金属活动性比铁的强;步骤②中得到浅绿色溶液,说明铁与稀盐酸反应而铜不能反应,说明铁的金属活动性比铜的强。
故填:步骤①中得到无色溶液,说明铜没有参加反应,铁被置换出来,说明锌的金属活动性比铁的强;步骤②中得到浅绿色溶液,说明铁与稀盐酸反应而铜不能反应,说明铁的金属活动性比铜的强;
(3)步骤①中得到无色溶液,说明铜没有参加反应,银和铁被置换出来,滤渣Ⅰ中一定含有的成分是Fe、Cu、Ag;Fe、Cu、Ag中只有铁与稀盐酸反应,滤渣Ⅱ中的成分是Cu、Ag;向滤渣II中加入硝酸银溶液,溶液变为蓝色,证明铜的金属活动性比银的强。
故填:Fe、Cu、Ag;Cu、Ag;向滤渣II中加入硝酸银溶液,溶液变为蓝色,证明铜的金属活动性比银的强。
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【题目】中国是 2019 年世界环境日的主办国,今年环境日的世界主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。
(1)下列属于空气污染物的是_____。
A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入颗粒物
(2)下列措施能减少或控制汽车尾气对空气污染的是_____。
A汽车改用压缩天然气为燃料 B开发清洁能源汽车,如太阳能汽车
C改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧 D使用含铅汽油
(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____。
A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳
(4)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,能在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙 醇充分燃烧的化学方程式为_____。
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【题目】某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
第Ⅰ组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 | 第Ⅳ组 | |
稀盐酸的质量/g | 15 | 30 | 45 | 60 |
生成气体的质量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
(1)第Ⅱ组数据n为 g.
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)
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【题目】某化学兴趣小组在老师的帮助下,开展了氢气的燃烧实验的相关探究:
(1)氢气燃烧的化学反应方程式为____________,在氢气点燃之前进行的操作是____________。
(2)作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:____________。
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 弱的爆鸣声 | 不燃烧不爆鸣 |
分析上表信息,你对燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外,还与____________有关。
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【题目】如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷,用电炉给钢板加热,观察到:①中白磷最先燃烧且越烧越旺;②中红磷一段时间后开始燃烧;③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。
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【题目】下列图象正确反映对应的变化关系的是( )
A. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
B. 向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C. 将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D. 在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
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【题目】如图是我国能源消费结构比例。
(1)化石燃料均含有___________元素, 是不可再生资源。我国能源消费占比最小的化石燃料的是___________。
(2)使用脱硫煤能减少___________的排放, 减轻酸雨的危害,但仍会产生较多的二氧化碳,不能减缓日益加剧的___________。
(3)除水力、风能、核能外,人们正在利用和开发的新能源还有___________。.
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【题目】同学们在探究金属的物理性质和某些化学性质时,有如下操作:
(1)图A中,标号a的仪器名称是_____;用仪器a夹着铜丝对铜丝一端加热一段时间,用手触摸未加热端感觉到铜丝发烫。据此可得出的结论是______。
(2)图B的实验目的是______。
(3)图C中,把铝丝放入稀硫酸中刚开始没看到气泡产生,其原因是_______。
(4)图D中反应的化学方程式为______,如果要比较铝、铜、银三种金属的活动性强弱,在图C、D的基础上,还需补充的实验是________(写出操作方法)。
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【题目】对比是重要的实验探究方法。
(1)实验一的目的是探究MnO2对双氧水_____;
(2)实验二探究铁生锈的条件,支持O2是生锈必要条件的证据是_____;
(3)查阅资料知:铜在潮湿空气中生锈时发生的反应是: ,反应的质量比: 128: 32: 44: 18: 222,仿照实验二设计实验三探究铜生锈的条件(试管容积为20mL)
①实验I中NaOH浓溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。
②实验Ⅲ试管中控制的量是_____ (填化学式)。
③通过_____(填序号)两个实验对比,得出铜生锈一定与O2有关。
(4) [反思与评价]拉瓦锡用Hg慢慢消耗O2比较准确地测出空气中的O2的体积分数约为五分之一。综合分析实验二、三可知:若将实验二中的铁丝换为足量铜丝,不能达到同样的目的,理由是_____。
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